同時(shí)拋擲兩個(gè)表面上標(biāo)有數(shù)字的正方體，其中有兩個(gè)面的數(shù)字是1，兩個(gè)面的數(shù)字是2，兩個(gè)面上的數(shù)字是4，則朝上的點(diǎn)數(shù)之積為4的概率為(     )
A．B．C．D．
D
本題考察排列組合知識(shí)的運(yùn)用以及古典概型。
同時(shí)拋擲兩個(gè)正方體，由表格，所有等可能的情況有種，點(diǎn)數(shù)之積為4的情況有種，故朝上的點(diǎn)數(shù)之積為4的概率為
 
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【點(diǎn)評(píng)】考生能否根據(jù)條件判斷事件的概率類型以及準(zhǔn)確計(jì)算事件的個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分)
某射擊運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射擊訓(xùn)練，前三次射擊在靶上的著彈點(diǎn)剛好是邊長(zhǎng)為的等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn).
（Ⅰ）第四次射擊時(shí)，該運(yùn)動(dòng)員瞄準(zhǔn)區(qū)域射擊（不會(huì)打到外），則此次射擊的著彈點(diǎn)距的距離都超過的概率為多少？（彈孔大小忽略不計(jì)）
(Ⅱ) 該運(yùn)動(dòng)員前三次射擊的成績(jī)（環(huán)數(shù)）都在區(qū)間內(nèi)，調(diào)整一下后，又連打三槍，其成績(jī)（環(huán)數(shù)）都在區(qū)間內(nèi).現(xiàn)從這次射擊成績(jī)中隨機(jī)抽取兩次射擊的成績(jī)（記為和）進(jìn)行技術(shù)分析.求事件“”的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
甲、乙兩人在罰球線投球命中的概率分別為，投中得1分，投不中得0分.
（Ⅰ）甲、乙兩人在罰球線各投球一次，求兩人得分之和ξ的數(shù)學(xué)期望；
（Ⅱ）甲、乙兩人在罰球線各投球二次，求這四次投球中至少一次命中的概率；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)投球命中率為，他在5次投球中2次不中的概率是（    ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲同學(xué)回答4個(gè)問題，每小題回答正確的概率都是，且不相互影響，則甲同學(xué)恰好答對(duì)3個(gè)題的概率是
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題


（文）兩部不同的長(zhǎng)篇小說各由第一、二、三、四卷組成，每卷1本，共8本．將它們?nèi)我獾嘏懦梢慌�，左�?本恰好都屬于同一部小說的概率是              （結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（文）已知甲，乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員各自獨(dú)立地射擊1次命中10環(huán)的概率分別為，
（I）求乙在第3次射擊時(shí)（每次射擊相互獨(dú)立）才首次命中10環(huán)的概率
（II）若甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員各自獨(dú)立地射擊1次，求兩人中恰有一人命中10環(huán)的概率

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布，且，則實(shí)數(shù)的值為             

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，從五個(gè)點(diǎn)：中任取三個(gè)，這三個(gè)點(diǎn)能構(gòu)成三角形的概率為          ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案