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已知α是第三象限角,且f(α)=
sin(
π
2
-α)tan(π-α)cos(
2
-α)
tan(-α)sin(π+α)

(1)化簡f(α);
(2)若cos(
2
-α)=
1
5
,求f(α)的值.
考點:運用誘導公式化簡求值,同角三角函數基本關系的運用
專題:三角函數的求值
分析:(1)f(α)解析式利用誘導公式化簡,整理即可得到結果;
(2)已知等式左邊利用誘導公式化簡求出sinα的值,根據α為第三象限角,利用同角三角函數間基本關系求出cosα的值,代入計算即可求出f(α)的值.
解答: 解:(1)f(α)=
cosα(-tanα)sinα
-tanα(-sinα)
=-cosα;
(2)∵cos(
2
-α)=-sinα=
1
5

∴sinα=-
1
5
,
∵α為第三象限角,
∴cosα=-
2
6
5
,
則f(α)=-cosα=
2
6
5
點評:此題考查了運用誘導公式化簡求值,以及同角三角函數基本關系的運用,熟練掌握誘導公式是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}中,a1=2,當n≥2時,an-an-1=n+1,則a99=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

求證:(1)
1-2sinxcosx
cos2x-sin2x
=
1-tanx
1+tanx

(2)tan2α-sin2α=tan2α•sin2α
(3)(cosβ-1)2+sin2β=2-2cosβ
(4)sin4x+cos4x=1-2sin2xcos2x.

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科目:高中數學 來源: 題型:

要得到函數y=cosx的圖象,只需將函數y=sin(2x+
π
4
)的圖象上所有的點的( 。
A、橫坐標縮短到原來的
1
2
倍(縱坐標不變),再向左平行移動
π
8
個單位長度
B、橫坐標縮短到原來的
1
2
倍(縱坐標不變),再向右平行移動
π
4
個單位長度
C、橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再向左平行移動
π
4
個單位長度
D、橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再向右平行移動
π
8
個單位長度

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科目:高中數學 來源: 題型:

求sin
18
cos
9
-sin
π
9
sin
9
的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若關于x的方程|x(x+3)|=x-b有四個不等的實數根,則實數b的取值范圍
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知sinθ,cosθ是方程x2-ax+a=0兩根(θ∈(0,π)),求下列值.
(1)sinθ,cosθ;
(2)sinθ-cosθ.

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科目:高中數學 來源: 題型:

冪函數f(x)=xα過點(2,
1
2
)
,則f(x)的定義域為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖所示,四棱錐P-ABCD的頂點B、D、P分別在空間直角坐標系的坐標軸上,頂點A與原點重合;底面ABCD中,AB⊥BC,且BC=PA=3,AD=y;三棱錐P-ABC的體積為5.
(Ⅰ)求面PDC的一個法向量(用y表示);
(Ⅱ)當二面角C-PD-A為直二面角時,求PB與面PDC所成的角的正弦值;
(Ⅲ)當二面角C-PD-A的余弦值為-
3
7
時,試探求AD的長.

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