【題目】如圖所示,已知矩形所在平面與半圓弧所在平面垂直,是半圓弧上異于,的點.

1)證明:平面平面;

2)若,當三棱錐的體積最大且二面角的平面角的大小為時,試確定的值.

【答案】1)見解析; 2.

【解析】

1)由已知結合面面垂直性質定理,可證平面,進而有,再由是半圓弧上異于,的點,且為直徑,得到,可證明

平面,即可證明結論;

(2)當三棱錐的體積最大時,用等體積法,可得的中點,建立空間直角坐標系,求出坐標,求出向量坐標,由,求出向量坐標,分別求出平面和平面的法向量,根據(jù)空間向量的面面角公式,得出關于的方程,求解,即可得出結論.

1)由題設知:平面平面,交線為,

,平面

平面,故.

是半圓弧上異于的點,且為直徑,

.

,∴平面

平面,∴平面平面.

2)如圖所示,建立空間直角坐標系

由等積法知,

當三棱錐的體積最大時,最大,

邊的距離最大,此時的中點.

由題設知,,,

,則,.

,∴.

設平面的法向量為,

,即,取

設平面的法向量為,

,即,取,

因二面角的平面角的大小為

,整理得,

解得:(舍去),

所以.

練習冊系列答案
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(2)以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)值代表這組數(shù)據(jù)的平均水平,以頻率代表概率,已知該村的黃桃樹上大約還有100000個黃桃待出售,某電商提出兩種收購方案:

A.所有黃桃均以20/千克收購;

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(2) PCD 面積的最大值.

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學校

數(shù)量

4

12

8

(1)求這6個班級中來自甲、乙、丙三所學校的數(shù)量;

(2)若在這6個班級中隨機抽取2個班級做進一步調查,

①列舉出所有可能的抽取結果;

②求這2個班級來自同一個學校的概率.

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