已知,則(  )
A.B.C.D.
B

試題分析:因?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824012522264642.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,=,
故選B。
點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)單題,誘導(dǎo)公式記憶口訣:奇變偶不變,符號(hào)看象限。二倍角的余弦公式形式多樣,考查較多。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,,則值為________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),把函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位后得到函數(shù)的圖像,且函數(shù)為奇函數(shù),則m=(    )
A.B.  C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以軸為始邊,兩個(gè)銳角,的終邊分別與單位圓相交于A,B 兩點(diǎn).

(Ⅰ)若,,求的值;
(Ⅱ)若角的終邊與單位圓交于點(diǎn),設(shè)角的正弦線分別為
,試問:以作為三邊的長(zhǎng)能否構(gòu)成一個(gè)三角形?若能,請(qǐng)加以證明;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

由y=f(x)的圖象向左平移個(gè)單位,再把所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍得到y(tǒng)=2sin的圖象,則 f(x)為
A.2sinB.2sin
C.2sinD.2sin

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

計(jì)算:=       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

的值是( )
A.0B.1C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知,,則的值等于 (    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸是 (   )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案