Processing math: 19%
14.在△ABC中,D在AB上,AD:DB=1:2,E為AC中點,CD、BE相交于點P,連結(jié)AP.設(shè)AP=xAB+yAC(x,y∈R),則x,y的值分別為( �。�
A.1213B.1323C.1525D.1316

分析 由D、P、C三點共線,則存在實數(shù)λ使得APAC+13(1-λ)AB,以及E、P、B三點共線,同理存在實數(shù)μ使得AP=\frac{1-μ}{2}\overrightarrow{AC}\overrightarrow{AB},根據(jù)平面向量基本定理即可得\left\{\begin{array}{l}{λ=\frac{1-μ}{2}}\\{μ=\frac{1-λ}{3}}\end{array}\right.,解得λ或μ,再根據(jù)平面向量基本定理即可求出x,y的值.

解答 解:由D、P、C三點共線,則存在實數(shù)λ使得\overrightarrow{DP}\overrightarrow{DC}=λ(\overrightarrow{AC}-\overrightarrow{AD}),
\overrightarrow{AP}-\overrightarrow{AD}=\overrightarrow{DP}=λ(\overrightarrow{AC}-\overrightarrow{AD}),
\overrightarrow{AP}\overrightarrow{AC}+(1-λ)\overrightarrow{AD},
∵AD:DB=1:2,
\overrightarrow{AD}=\frac{1}{3}\overrightarrow{AB},
\overrightarrow{AP}\overrightarrow{AC}+\frac{1}{3}(1-λ)\overrightarrow{AB},
由E為AC中點,由E、P、B三點共線,同理存在實數(shù)μ使得\overrightarrow{AP}=\frac{1-μ}{2}\overrightarrow{AC}\overrightarrow{AB}
\left\{\begin{array}{l}{λ=\frac{1-μ}{2}}\\{μ=\frac{1-λ}{3}}\end{array}\right.,
解得\left\{\begin{array}{l}{λ=\frac{2}{5}}\\{μ=\frac{1}{5}}\end{array}\right.
\overrightarrow{AP}=\frac{1}{5}\overrightarrow{AB}+\frac{2}{5}\overrightarrow{AC}
\overrightarrow{AP}=x\overrightarrow{AB}+y\overrightarrow{AC}(x,y∈R),
∴x=\frac{1}{5},y=\frac{2}{5}
故選:C

點評 本題考查共線向量基本定理,以及向量的減法,以及平面向量基本定理,屬于中檔題

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.與橢圓\frac{{x}^{2}}{4}+y2=1共焦點且過點P(2,1)的雙曲線方程是( �。�
A.\frac{{x}^{2}}{4}-y2=1B.\frac{{x}^{2}}{3}-y2=1C.\frac{{x}^{2}}{2}-y2=1D.x2-\frac{{y}^{2}}{2}=1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.函數(shù)f(x)=x-log{\;}_{\frac{1}{2}}x的零點個數(shù)為( �。�
A.0個B.1個C.2個D.無數(shù)多個

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.在△ABC中,已知tanA=\sqrt{3},則cos5A=\frac{1}{2}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.已知集合A={1,4},B={y|y=log2x,x∈A},則A∪B=(  )
A.{1,4}B.{0,1,4}C.{0,2}D.{0,1,2,4}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.在平面直角坐標系xOy中,由曲線y=\frac{1}{x}({x>0})與直線y=x和y=3所圍成的封閉圖形的面積為4-ln3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.已知橢圓C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0})的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,上頂點為B,若△BF1F2的周長為6,且點F1到直線BF2的距離為b.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)A1,A2是橢圓C長軸的兩個端點,點P是橢圓C上不同于A1,A2的任意一點,直線A1P交直線x=m于點M,若以MP為直徑的圓過點A2,求實數(shù)m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.某石材加工廠可以把甲、乙兩種類型的大理石板加工成A,B,C三種規(guī)格的小石板,每種類型的大理石板可以同時加工成三種規(guī)格小石板的塊數(shù)如表所示:
板材類型ABC
甲型石板(塊)124
乙型石板(塊)215
某客戶至少需要訂購A,B兩種規(guī)格的石板分別為20塊和22塊,至多需要C規(guī)格的石板100塊,分別用x,y表示甲、乙兩種類型的石板數(shù).
(1)用x,y列出滿足客戶要求的數(shù)學關(guān)系式,并畫出相應(yīng)的平面區(qū)域;
(2)加工廠為滿足客戶的需求,需要加工甲、乙兩種類型的石板各多少塊,才能使所用石板總數(shù)最少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.在△ABC中,a,b,c的對角分別為A,B,C的對邊,a2-c2=b2-\frac{8bc}{5},a=6,△ABC的面積為24.
(1)求角A的正弦值;
(2)求邊b,c.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案