過(guò)點(diǎn)P(a,5)作圓(x+2)2+(y-1)2=4的切線,切線長(zhǎng)為2
3
,則a等于( 。
A、-1B、-2C、-3D、0
考點(diǎn):圓的切線方程
專題:直線與圓
分析:算出圓心為C(-2,1)、半徑r=2,根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式,算出圓心到點(diǎn)P的距離|CP|.再由切線的性質(zhì)利用勾股定理加以計(jì)算,可得a的值.
解答: 解:∵(x+2)2+(y-1)2=4的圓心為C(-2,1)、半徑r=2,
∴點(diǎn)P(a,5)到圓心的距離為|CP|=
(a+2)2+(5-1)2
 
=
(a+2)2+16

∵過(guò)切點(diǎn)的半徑與切線垂直,
∴根據(jù)勾股定理,得切線長(zhǎng)為2
3
=
(
(a+2)2+16
)2-22

解得:a=-2
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查求圓的經(jīng)過(guò)點(diǎn)P的切線長(zhǎng).著重考查了圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、兩點(diǎn)間的距離公式、切線的性質(zhì)與勾股定理等知識(shí),屬于中檔題.
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拋擲一顆質(zhì)地均勻的骰子,設(shè)A表示事件“正面向上的數(shù)字為奇數(shù)”、B表示事件“正面向上的數(shù)字大于3”,則P(A|B)=
 

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下列向量運(yùn)算中,結(jié)果為
AB
的是( 。
A、
AC
-
CB
B、
AC
+
CB
C、
OA
+
OB
D、
OA
-
OB

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2cosα=sinα,則
sin2α
cos2α
的值為( 。
A、
1
2
B、2
C、4
D、8

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如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1=2,M、N分別是BB1和B1C1的中點(diǎn),則直線
AM與CN所成角的余弦值等于(  )
A、
5
2
B、
2
5
2
C、
2
5
D、
3
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的函數(shù),且滿足f(x+2)=f(x),當(dāng)x∈[0,2)時(shí),f(x)=2x2,則f(2015)=(  )
A、0B、4C、2D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列8,5,2,…的第20項(xiàng)是(  )
A、68B、65
C、-46D、-49

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲,乙,丙,丁四位同學(xué)各自對(duì)A,B兩變量的線性相關(guān)試驗(yàn),并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r如表:
r 0.82 0.78 0.69 0.85
則這四位同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)出A,B兩變量有更強(qiáng)的線性相關(guān)性的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,且f(1)=-
a
2
,3a>2c>2b,求證:
(1)a>0且-3<
b
a
<-
3
4

(2)函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,2)內(nèi)至少有一個(gè)零點(diǎn).

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