【題目】【2017南通二模19】已知函數,,其中e為自然對數的底數.
(1)求函數在x1處的切線方程;
(2)若存在,使得成立,其中為常數,
求證:;
(3)若對任意的,不等式恒成立,求實數a的取值范圍.
【答案】見解析
【解析】解:(1)因為,所以,故.
所以函數在x1處的切線方程為,
即.
(2)由已知等式得.
記,則.
假設.
①若,則,所以在上為單調增函數.
又,所以,與矛盾.
②若,記,則.
令,解得.
當時,,在上為單調增函數;
當時,,在上為單調減函數.
所以,所以,
所以在上為單調增函數.
又,所以,與矛盾.
綜合①②,假設不成立,所以.9分
(3)由得.
記,,
則.
①當時,因為,,所以,
所以在上為單調增函數,所以,
故原不等式恒成立.1
②法一:
當時,由(2)知,,
當時,,為單調減函數,
所以,不合題意.
法二:
當時,一方面.
另一方面,,.
所以,使,又在上為單調減函數,
所以當時,,故在上為單調減函數,
所以,不合題意.
綜上,.1
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【題目】已知函數f(x)是定義在R上的偶函數,且在區(qū)間[0,+∞)上單調遞減,若f(log2a)+f(2log a)≥2f(﹣1),則實數a的取值范圍是 .
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【題目】在某次測驗中,有6位同學的平均成績?yōu)?5分.用xn表示編號為n(n=1,2,…,6)的同學所得成績,且前5位同學的成績如下:
編號n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
成績xn | 70 | 76 | 72 | 70 | 72 |
(1)求第6位同學的成績x6 , 及這6位同學成績的標準差s;
(2)從前5位同學中,隨機地選2位同學,求恰有1位同學成績在區(qū)間(68,75)中的概率.
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【題目】【2017揚州一模20】已知函數,其中函數,.
(1)求函數在處的切線方程;
(2)當時,求函數在上的最大值;
(3)當時,對于給定的正整數,問函數是否有零點?請說明理由.(參考數據)
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【題目】【2017南京一模19】設函數,.
(1)當時,解關于的方程(其中為自然對數的底數);
(2)求函數的單調增區(qū)間;
(3)當時,記函數,是否存在整數,使得關于的不等式
有解?若存在,請求出的最小值;若不存在,請說明理由.
(參考數據:,)
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【題目】已知數列{an}滿足 , ,n∈N* .
(1)求證:數列 為等比數列;
(2)是否存在互不相等的正整數m,s,t,使m,s,t成等差數列,且am﹣1,as﹣1,at﹣1成等比數列?如果存在,求出所有符合條件的m,s,t;如果不存在,請說明理由.
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【題目】為了解學生的身體狀況,某校隨機抽取了一批學生測量體重.經統(tǒng)計,這批學生的體重數據(單位:千克)全部介于45至70之間.將數據分成以下5組:第1組[45,50),第2組[50,55),第3組[55,60),第4組[60,65),第5組[65,70],得到如圖所示的頻率分布直方圖.現采用分層抽樣的方法,從第3,4,5組中隨機抽取6名學生做初檢.
(1)求每組抽取的學生人數;
(2)若從6名學生中再次隨機抽取2名學生進行復檢,求這2名學生不在同一組的概率.
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【題目】已知{an}是首項為a1 , 公比為q的等比數列,Sn是{an}的前n項和.Sn= ;若am+an=as+at , 則m+n=s+t;Sk , S2k﹣Sk , S3k﹣S2k成等比數列(k∈N).
以上說法正確的有( )個.
A.0
B.1
C.2
D.3
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【題目】某校1200名高三年級學生參加了一次數學測驗(滿分為100分),為了分析這次數學測驗的成績,從這1200人的數學成績中隨機抽出200人的成績繪制成如下的統(tǒng)計表,請根據表中提供的信息解決下列問題;
(1)求a、b、c的值;
(2)如果從這1200名學生中隨機取一人,試估計這名學生該次數學測驗及格的概率p(注:60分及60分以上為及格);
(3)試估計這次數學測驗的年級平均分.
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