下列說法中正確的有:①若,則增大時,也相應(yīng)增大;②若,則增大時,也相應(yīng)增大;③若,或,則的關(guān)系完全對應(yīng)(有函數(shù)關(guān)系),在散點(diǎn)圖上各個散點(diǎn)均在一條直線上.(  )
A.①②B.②③C.①③D.①②③
C
此題考查線性回歸方程問題、相關(guān)系數(shù)問題; 若表示正相關(guān),所以當(dāng)增大時,也相應(yīng)增大;兩個變量具有函數(shù)關(guān)系,其圖像是一條直線,所以選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

圖2-1是某高三學(xué)生進(jìn)入高中三年來的數(shù)學(xué)考試成績莖葉圖,第1次到12次的考試成績依次記為.圖2-2是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績在一定范圍內(nèi)考試次數(shù)的一個算法流程圖.那么算法流程圖輸出的結(jié)果是        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

工人月工資y(元)與勞動生產(chǎn)產(chǎn)值x(千元)變化的線性回歸方程為,則勞動生產(chǎn)產(chǎn)值提高1千元時,工資提高_(dá)__________元 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

圖1是某地參加2011年高考的學(xué)生身高統(tǒng)計(jì)圖,從左到右的各長方形表示的學(xué)生人數(shù)依次記為(如表示身高(單位:cm)在內(nèi)的學(xué)生人數(shù)).圖2是統(tǒng)計(jì)圖1中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個算法流程圖.現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高在160~185cm(含160cm,不含185cm)的學(xué)生人數(shù),那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了了解某學(xué)校學(xué)生的身體發(fā)育情況,抽查了該校100名高中男生的體重情況,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖如下圖(1)所示.根據(jù)此圖,估計(jì)該校2000名高中男生中體重大于70.5公斤的人數(shù)為(  )
A.300B.360C.420D.450

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

高二某班50名學(xué)生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?3秒與19秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成六組:,,……,.左上圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖. 則成績大于等于 14秒且小于16秒的學(xué)生人數(shù)為         

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題10分)
一個社會調(diào)查機(jī)構(gòu)就某地居民的月收入調(diào)查了10 000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(如下圖).
(1)直方圖中a的值為多少?
(2) 要再用分層抽樣方法抽出80人作進(jìn)一步調(diào)查,則在(元)月收入段應(yīng)抽出的人數(shù)為多少人。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有一個容量為50的樣本,數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下:
[12.5,15.5),3;[15.5,18.5),8;[18.5,21.5),9;
[21.5,24.5),11;[24.5,27.5),10“27.5,30.5),5;
[30.5,33.5],4.
(1)列出樣本的頻率分布表;
(2)畫出頻率分布直方圖;
(3)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)數(shù)據(jù)落在[15.5,24.5)的頻率約是多少.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了選拔參加奧運(yùn)會選手,教練員對甲,乙自行車運(yùn)動員進(jìn)行測試,測得他們的最大速度
的數(shù)據(jù)如下表所示(單位m/s)
請判斷誰參加這項(xiàng)重大比賽更合適,并闡述理由。

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同步練習(xí)冊答案