已知函數(shù)f(x)=
2a+1
a
-
1
a2x
,常數(shù)a>0.
(1)設(shè)m•n>0,證明:函數(shù)f(x)在[m,n]上單調(diào)遞增;
(2)設(shè)0<m<n且f(x)的定義域和值域都是[m,n],求常數(shù)a的取值范圍.
分析:(1)運(yùn)用函數(shù)的定義判斷證明函數(shù)的單調(diào)性的步驟:①取值x1,x2∈[m,n];②作差f(x1)-f(x2)變形;③定號(hào);④下結(jié)論;
(2)逆向運(yùn)用函數(shù)單調(diào)性的定義,我們可以得到:f(m)=m,f(n)=n,轉(zhuǎn)化為方程的根的問題,利用根的判別式,從而求出參數(shù)的范圍.
解答:解:(1)任取x1,x2∈[m,n],且x1<x2,f(x1)-f(x2)=
1
a2
x1-x2
x1x2
,
因?yàn)閤1<x2,x1,x2∈[m,n],所以x1x2>0,即f(x1)<f(x2),
故f(x)在[m,n]上單調(diào)遞增.
(2)因?yàn)閒(x)在[m,n]上單調(diào)遞增,
f(x)的定義域、值域都是[m,n]?f(m)=m,f(n)=n,
即m,n是方程
2a+1
a
-
1
a2x
=x
的兩個(gè)不等的正根?a2x2-(2a2+a)x+1=0有兩個(gè)不等的正根.
所以△=(2a2+a)2-4a2>0,
2a2+a
a2
>0?
a>
1
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用.運(yùn)用函數(shù)的定義判斷證明函數(shù)的單調(diào)性的步驟:(1)取值;(2)作差變形;(3)定號(hào);(4)下結(jié)論.取值時(shí),必須注意定義中的x1、x2具有的三個(gè)特征;變形時(shí),一定要分解完全,對(duì)于抽象函數(shù)問題注意合理的利用條件等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2-xx+1

(1)求出函數(shù)f(x)的對(duì)稱中心;
(2)證明:函數(shù)f(x)在(-1,+∞)上為減函數(shù);
(3)是否存在負(fù)數(shù)x0,使得f(x0)=3x0成立,若存在求出x0;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2-x-1,x≤0
x
,x>0
,則f[f(-2)]=
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2(sin2x+
3
2
)cosx-sin3x

(1)求函數(shù)f(x)的值域和最小正周期;
(2)當(dāng)x∈[0,2π]時(shí),求使f(x)=
3
成立的x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2-
ax+1
(a∈R)
的圖象過(guò)點(diǎn)(4,-1)
(1)求a的值;
(2)求證:f(x)在其定義域上有且只有一個(gè)零點(diǎn);
(3)若f(x)+mx>1對(duì)一切的正實(shí)數(shù)x均成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2-2cosx
+
2-2cos(
3
-x)
,x∈[0,2π],則當(dāng)x=
3
3
時(shí),函數(shù)f(x)有最大值,最大值為
2
3
2
3

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