如圖,已知平行六面體ABCD-A1B1C1D1的底面為正方形,O1,O分別為上、下底面中心,且A1在底面ABCD上的射影為O.
(1)求證:平面O1DC⊥平面ABCD;
(2)若點(diǎn)E、F分別在棱AA1、BC上,且AE=2EA1,問F在何處時(shí),EF⊥AD?
(3)若∠A1AB=60°,求二面角C-AA1-B的正切值.
(1)∵平行六面體底面為正方形,
∴A1ACC1,∴A1C1AC,
又O1,O分別為上下底面中心,∴A1O1CO,∴CO1A1O.
∵A1在底面ABCD射影為O,∴A1O⊥平面AC,CO1⊥平面AC,
又CO1?平面O1DC,
∴平面O1DC⊥平面ABCD.
(2)過E作AC垂線,垂足為G,則EGA1O,
∴EG⊥平面AC,
若要EF⊥AD,即EF⊥BC,則需GF⊥BC,
∵底面ABCD圖形為正方形,∴FGAB,
A1E=
1
2
AE
,則OG=
1
2
AG
,
GF
AB
=
CF
CB
=
CG
CA
=
4
6
=
2
3

∴F為BC的三等分點(diǎn),靠近B時(shí),EF⊥AD.
(3)∵BO⊥AO,BO⊥A1O,AO∩A1O=O,
∴BO⊥面CA1,過O作OM⊥AA1于M,
連接BM,則AA1⊥BM,∠BMO是二面角C-AA1-B的平面角
由A1O⊥面AC,AO=BO得A1A=A1B,∠A1AB=60O
∴△A1AB為正三角形,
設(shè)AB=a,A1A=a,則AO=BO=
1
2
a

A1O=
1
2
a
,OM=
AA1
2
=
a
2
,
在Rt△BOM中,tan∠BMO=
BO
OM
=
2

所以所求的二面角的正切值為
2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知正△ABC的頂點(diǎn)A在平面α上,頂點(diǎn)B、C在平面α的同一側(cè),D為BC的中點(diǎn),若△ABC在平面α上的投影是以A為直角頂點(diǎn)的三角形,則直線AD與平面α所成角的正弦值的范圍為______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知正方體ABCD-A1B1C1D1,O是底ABCD對(duì)角線的交點(diǎn).求證:
(1)C1O面A1B1D1;
(2)A1C⊥面AB1D1;
(3)求直線AC與平面AB1D1所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為DD1上的點(diǎn)、F為DB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求直線B1F與平面CDD1C1所成角的正弦值;
(Ⅱ)若直線EF平面ABC1D1,試確定點(diǎn)E的位置.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,將一副三角板拼接,使它們有公共邊BC,且使兩個(gè)三角形所在的平面互相垂直,若∠BAC=90°,AB=AC,∠CBD=90°,∠BDC=60°,BC=6.
(1)求證:平面ABD⊥平面ACD;
(2)求二面角A-CD-B的平面角的正切值;
(3)求異面直線AD與BC間的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知等邊三角形ABC與正方形ABDE有一公共邊AB,二面角C-AB-D的余弦值為
3
3
,M是AC的中點(diǎn),則EM,DE所成角的余弦值等于______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,邊長(zhǎng)為2的等邊△PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,BC=2
2
,M為BC的中點(diǎn).
(1)證明:AM⊥PM;
(2)求二面角P-AM-D的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖多面體,它的正視圖為直角三角形,側(cè)視圖為矩形,俯視圖為直角梯形(尺寸如圖所示).
(Ⅰ)求證:AE平面DCF;
(Ⅱ)當(dāng)AB的長(zhǎng)為何值時(shí),二面角A-EF-C的大小為60°?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=1,AB=2,E、F分別是AB、PD的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AF平面PEC;
(Ⅱ)求PC與平面ABCD所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角P-EC-D的余弦值.

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