設(shè)命題p:關(guān)于x 的不等式x2+2ax+4>0 對(duì)一切x ∈R 恒成立,q:函數(shù)f(x)=-(4-2a)x 在(- ∞,+ ∞)上是減函數(shù).是否存在實(shí)數(shù)a ,使得兩個(gè)命題中有且僅有一個(gè)是真命題?若存在,求出實(shí)數(shù)a 的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
解:假設(shè)存在實(shí)數(shù)a 使得命題p 、q 中有且僅有一個(gè)是真命題,
不妨設(shè)集合A={a|x2+2ax+4>0 對(duì)一切x ∈R 恒成立} ,
集合B={a|f(x)=-(4-2a)x 在(- ∞,+ ∞)上是減函數(shù)} .
由x2+2ax+4>0 ,得Δ=(2a)2-4 ×4 <0,-2<a<2,
∴A={a|-2<a<2}.
由f(x)=-(4-2a)x 在(- ∞,+ ∞)上是減函數(shù),得4-2a>1,

∵命題p、q中有且僅有一個(gè)是真命題,
∴命題p真且命題q假,或命題p假且命題q真.
∴問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求[A∩(CUB]∪[(CUA)∩B].
∵CRA={a|a≤-2或a≥2},CRB=
∴A∩(CRB)=(CRA)∩B={a|a≤-2},
∴實(shí)數(shù)n的取值范圍是{a|a ≤-2 或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題P:關(guān)于x的不等式ax2-ax-2a2>1(a>0且a≠1)的解集為{x|-a<x<2a};命題Q:y=lg(ax2-x+a)的定義域?yàn)镽.如果P或Q為真,P且Q為假,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題P:關(guān)于x的不等2x<a的解集為∅;命題q:函數(shù)y=lg(ax2-x+a)的定義域是R.若“p∨q”為真,“p∧q”為假,求a的取值范圍.

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設(shè)命題p:關(guān)于x的方程4x2+4(a-2)x+1=0有實(shí)數(shù)根;命題q:函數(shù)y=lg(ax2-x+a)的定義域是R.若“p或q”為真,“p且q”為假,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題P:關(guān)于x的不等式a1x2+b1x+c1>0與a2x2+b2x+c2>0的解集相同;命題Q:
a1
a2
=
b1
b2
=
c1
c2
,則命題Q是命題P的( 。
A、充要條件
B、充分非必要條件
C、必要非充分條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題p:關(guān)于x的方程x2+ax+1=0無(wú)實(shí)根;命題q:函數(shù)f(x)=lg(ax2+(a-2)x+
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)的定義域?yàn)镽,若命題“p或q”是真命題,“p且q”是假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍
(-2,
1
2
]∪[2,8)
(-2,
1
2
]∪[2,8)

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