（其中）的圖象如圖1所示，則函數(shù)的圖象是圖2中的（   ）
A
由圖像可知的兩個(gè)根為，并且,
所以對應(yīng)的g(x)的圖像應(yīng)該為A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)時(shí)，函數(shù)和的圖象只可能是  （  ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某公司為了實(shí)現(xiàn)1000萬元利潤的目標(biāo)，準(zhǔn)備制定一個(gè)激勵(lì)銷售人員的獎(jiǎng)勵(lì)方案：在銷售利潤達(dá)到10萬元時(shí)，按銷售利潤進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，且獎(jiǎng)金（單位：萬元）隨銷售利潤（單位：萬元）的增加而增加，但獎(jiǎng)金總數(shù)不超過5萬元，同時(shí)獎(jiǎng)金不能超過利潤的％.現(xiàn)有三個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)模型：，分析與推導(dǎo)哪個(gè)函數(shù)模型能符合該公司的要求？并給予證明．（注：）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象是（   ）


 
 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象大致是（　 ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

．函數(shù)y=" |" lg（x-1）| 的圖象是  （    ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)與的圖像如圖所示，則不等式 的解集是(    )
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)g(x)=()x-1的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱，則f(2)=______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知f(x)=ax3+bx2+cx在區(qū)間[0,1]上是增函數(shù)，在區(qū)間
(-上是減函數(shù)，又.
（1）求f(x)的解析式；
（2）若方程有三個(gè)不等實(shí)根，求m的取值范圍.

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