如圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出結(jié)果＿＿＿
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解：由題意可得
a=2,S=2,i=2;
a="3/2,S=3,i=3;"
a="4/3,S=4,i=4;……a=10/9,S=10,i=10,"
a=11/10,S=11,i=11,輸出S=11
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是利用UNTIL循環(huán)設(shè)計(jì)的計(jì)算的一個(gè)算法程序．
S＝1
I=1
DO
S=S*I
   ①   
LOOP  UNTIL      ②   
PRINT S
END
（Ⅰ）請(qǐng)將其補(bǔ)充完整；
（Ⅱ）繪制出該算法的流程圖．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列的流程圖示中表示選擇結(jié)構(gòu)的是（   ）

A.               B.                   C.              D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，輸出的結(jié)果是           .
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行如圖的程序框圖,如果輸入的n是4,則輸出的p是        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在下面框圖(2)內(nèi)的描述語句，輸出A,B,C的結(jié)果是(  )
A．1，2， 1B．1，2， 2C． 2，1， 2D．2，1， 1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)如圖所示的偽代碼,當(dāng)輸入的值為3時(shí),最后輸出的S的值
為    ▲   .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

建立數(shù)學(xué)模型一般都要經(jīng)歷下列過程：從實(shí)際情境中提出問題，建立數(shù)學(xué)模型，通過計(jì)算或推導(dǎo)得到結(jié)果，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行檢驗(yàn).如果合乎實(shí)際，就得到可以應(yīng)用的結(jié)果，否則重新審視問題的提出、建模、計(jì)算和推導(dǎo)得到結(jié)果的過程，直到得到合乎實(shí)際的結(jié)果為止.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)流程圖表示這一過程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)如圖所示的某算法程序框圖，則輸出量與輸入量之間滿足的關(guān)系式是       

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