【題目】如圖,在三棱錐中,側(cè)棱垂直于底面, 分別是的中點.
(1)求證: 平面平面;
(2)求證: 平面;
(3)求三棱錐體積.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).
【解析】試題分析:(1)由直線與平面垂直證明直線與平行的垂直;(2)證明直線與平面平行;(3)求三棱錐的體積就用體積公式.
(1)在三棱柱中, 底面ABC,所以AB,
又因為AB⊥BC,所以AB⊥平面,因為AB平面,所以平面平面.
(2)取AB中點G,連結(jié)EG,FG,
因為E,F分別是、的中點,所以FG∥AC,且FG=AC,
因為AC∥,且AC=,所以FG∥,且FG= ,
所以四邊形為平行四邊形,所以EG,
又因為EG平面ABE, 平面ABE,
所以平面.
(3)因為=AC=2,BC=1,AB⊥BC,所以AB=,
所以三棱錐的體積為: ==.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,| |=5,20a +15b +12c = , =2 ,則 的值為( )
A.
B.﹣
C.﹣
D.﹣8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|0<x<3},B= ,則集合A∩(RB)為( )
A.[0,1)
B.(0,1)
C.[1,3)
D.(1,3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在處有極值,且其圖像在處的切線與直線平行.
(I).求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(II).求函數(shù)的極大值與極小值的差;
(III).若時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:①殘差可用來判斷模型擬合的效果;
②設(shè)有一個回歸方程,變量x增加一個單位時,y平均增加5個單位;
③線性回歸方程必過 ;
④在一個2×2列聯(lián)表中,由計算得=13.079,則有99%的把握確認這兩個變量間有關(guān)系(其中);
其中錯誤的個數(shù)是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),滿足a1=1,ak+1﹣ak=ai . (i≤k,k=1,2,3,…,n﹣1)
(1)求證: ;
(2)若{an}是等比數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 求證: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)a<1,集合A={x∈R|x>0},B={x∈R|2x2﹣3(1+a)x+6a>0},D=A∩B.
(1)求集合D(用區(qū)間表示);
(2)求函數(shù)f(x)=2x3﹣3(1+a)x2+6ax在D內(nèi)的極值點.
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