若，，，則

A． B． C． D． 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某林區(qū)的森林蓄積量每年比上一年平均增加，那么經(jīng)過年可增長(zhǎng)到原來的倍，則函數(shù)的圖象大致是（ ）   

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若，則的大小關(guān)系是

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，若互不相等，且  ，則的取值范圍是（  ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)，，，則                               （   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若函數(shù)f（x）=3x+3-x與g（x）=3x-3-x的定義域均為R，則   (     )

A．f（x）與g（x）均為偶函數(shù)
B．f（x）為偶函數(shù)，g（x）為奇函數(shù)
C．f（x）與g（x）均為奇函數(shù)
D．f（x）為奇函數(shù)，g（x）為偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

要得到的圖像，只需將函數(shù)的圖像（  ）

A．向左平移3個(gè)單位 B．向右平移3個(gè)單位
C．向左平移2個(gè)單位 D．向右平移2個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

三個(gè)數(shù)，，之間的大小關(guān)系為（  ）

A．a(chǎn)＜c＜b　 B．a(chǎn)＜b＜c　 C．b＜a＜c D．b＜c＜a 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若，則=（   ）

A．-1 B．0 C．1 D．2

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