若向量數(shù)學(xué)公式=(x,6)(x∈R),則“|數(shù)學(xué)公式|=10”是“x=8”的


  1. A.
    充分而不必要條件
  2. B.
    必要而不充分條件
  3. C.
    充要條件
  4. D.
    既不充分又不必要條件
B
分析:利用向量模的平方等于向量的平方列出方程求出x的值,判斷出前者成立不能推出后者;反之利用向量模的坐標(biāo)公式判斷出后者成立能推出前者成立,利用充要條件的定義得到結(jié)論.
解答:由得x2+36=100得x=±8
反之,當(dāng)x=8即
是“x=8”的必要而不充分條件
故選B
點(diǎn)評(píng):判斷一個(gè)命題是另一個(gè)命題的什么條件,一般先化簡(jiǎn)各個(gè)命題,再利用充要條件的定義進(jìn)行判斷.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若向量
a
=(x-1,2),
b
=(4,y)相互垂直,則9x+3y的最小值為( 。
A、12
B、2
3
C、3
2
D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若向量
a
=(x,6)(x∈R),則“|
a
|=10”是“x=8”的(  )
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若向量
a
=(x-1,2)
b
=(4,y)相互垂直,則4x+2y的最小值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若向量
a
=(x-2,3),
b
=(6,y+1)相互垂直,則4x+2y的最小值為
4
2
4
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省綏化市高三質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知向量,=(x,6),若向量,則實(shí)數(shù)x的值為   

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