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已知函數f(x)=ax+b
1+x2
(x≥0)
,且函數f(x)與g(x)的圖象關于直線y=x對稱,又f(
3
)=2-
3
,g(1)=0.
(Ⅰ)求f(x)的值域;
(Ⅱ)是否存在實數m,使得命題p:f(m2-m)<f(3m-4)和q:g(
m-1
4
)>
3
4
滿足復合命題p且q為真命題?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由.
分析:(I)依題意函數f(x)與g(x)的圖象關于直線y=x對稱得:f(x)與g(x)互為反函數,利用反函數圖象間的對稱性列出關于a,b方程求出它們的值,最后利用f(x)在[0,+∞)上是減函數即可求得f(x)的值域;
(II)對于存在性問題,可先假設存在,由(Ⅰ)知f(x)是[0,+∞)上的減函數,g(x)是(0,1]上的減函數,欲使得復合命題p且q為真命題,必須p且q都為真命題,據此列出不等關系,解之,如果不出現(xiàn)矛盾則存在,否則不存在.
解答:解:(Ⅰ)依題意f(x)與g(x)互為反函數,
由g(1)=0得f(0)=1∴
f(0)=b=1
f(
3
)=a
3
+2b=2-
3
,
a=-1
b=1
f(x)=-x+
1+x2
=
1
1+x2
+x
(3分)
故f(x)在[0,+∞)上是減函數∴0<f(x)=
1
1+x2
+x
≤f(0)=1

即f(x)的值域為(0,1].(6分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)是[0,+∞)上的減函數,g(x)是(0,1]上的減函數,
f(
3
4
)=
1
2
∴g(
1
2
)=
3
4
g(
m-1
4
)>g(
1
2
)
(9分)
m2-m>3m-4≥0
0<
m-1
4
1
2
≤1
解得
4
3
≤m<3且m≠2

因此,存在實數m,使得命題p且q為真命題,且m的取值范圍為:
4
3
≤m<3且m≠2
.(12分)
點評:本題主要考查了反函數、復合命題的真假函數的值域及存在性問題.求反函數,一般應分以下步驟:(1)由已知解析式y(tǒng)=f(x)反求出x=Ф(y);(2)交換x=Ф(y)中x、y的位置;(3)求出反函數的定義域(一般可通過求原函數的值域的方法求反函數的定義域).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=a-
12x+1

(1)求證:不論a為何實數f(x)總是為增函數;
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數;
(3)當f(x)為奇函數時,求f(x)的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)圖象經過點Q(8,6).
(1)求a的值,并在直線坐標系中畫出函數f(x)的大致圖象;
(2)求函數f(t)-9的零點;
(3)設q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函數q(t)的單調遞增區(qū)間.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)為奇函數,則a=( 。
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函數f(x)的單調區(qū)間;
(II)若直線x-y-1=0是曲線y=f(x)的切線,求實數a的值;
(III)設g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值.(其中e為自然對數的底數)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定義域;
(2)若f(x)為奇函數,求a的值;
(3)考察f(x)在定義域上單調性的情況,并證明你的結論.

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