已知向量(1,0),(0,1),R),

向量如圖所示.則

A.存在,使得向量與向量垂直

B.存在,使得向量與向量夾角為

C.存在,使得向量與向量夾角為

D.存在,使得向量與向量共線

D

【解析】

試題分析:法1:由圖可知,,當(dāng)時(shí),,所以A錯(cuò);由,方程兩根滿足,方程兩根均為負(fù),故B錯(cuò);由,方程兩根滿足,方程兩根均為正,故C錯(cuò);當(dāng)時(shí),向量共線,故D正確。

法2:由圖可知,,發(fā),如下圖所示,當(dāng),向量的夾角小于向量軸正半軸的夾角,即,故A,B均錯(cuò),當(dāng)時(shí),向量的夾角大于向量軸正半軸的夾角,即,所以C錯(cuò),當(dāng)時(shí),向量共線,故D正確。

考點(diǎn):向量的幾何意義及微量運(yùn)算。

練習(xí)冊系列答案
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函數(shù)的圖象如下圖所示,則 .

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(本小題共13分)已知在等比數(shù)列中,,且的等差中項(xiàng).

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)若數(shù)列滿足,求的前項(xiàng)和.

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(本小題共13分)已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且△ABC的面積為,

(1)若,求角A,B,C的大小;

(2)若a=2,且,求邊c的取值范圍.

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已知直線與函數(shù)的圖象相切,則切點(diǎn)坐標(biāo)為 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知命題,,則

A.,

B.

C.,

D.

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給出定義:若 (其中M為整數(shù)),則M叫做離實(shí)數(shù)最近的整數(shù),記作。在此基礎(chǔ)上給出下列關(guān)于函數(shù)的四個(gè)結(jié)論:

①函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015032306025736903349/SYS201503230603011036997444_ST/SYS201503230603011036997444_ST.006.png">,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015032306025736903349/SYS201503230603011036997444_ST/SYS201503230603011036997444_ST.007.png">;

②函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱;

③函數(shù)是偶函數(shù);

④函數(shù)上是增函數(shù)。

其中正確結(jié)論的是 (把正確的序號填在橫線上)。

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(14分) 已知方程.

(1)若此方程表示圓,求的取值范圍;

(2)若(1)中的圓與直線相交于M,N兩點(diǎn),且OMON(O為坐標(biāo)原點(diǎn))求的值;

(3)在(2)的條件下,求以MN為直徑的圓的方程.

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數(shù)列滿足.

(1)設(shè),求數(shù)列的通項(xiàng)公式.

(2)設(shè),數(shù)列的前n項(xiàng)和為,不等式對一切成立,求m的范圍.

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