【題目】如圖,在三棱椎P﹣ABC中,PA=PB=PC=AC=4,AB=BC=2 .
(1)求證:平面ABC⊥平面APC.
(2)若動點M在底面三角形ABC內(包括邊界)運動,使二面角M﹣PA﹣C的余弦值為 ,求此時∠MAB的余弦值.
【答案】
(1)證明:取AC中點O,連結OP,OB,
∵AP=CP,∴OP⊥OC,
∵在三棱椎P﹣ABC中,PA=PB=PC=AC=4,AB=BC=2 ,
∴OP=2 ,OB=2,PB=4,∴PB2=OP2+OB2,△POB是直角三角形,
∴OP⊥OB,
又OC與OB交于點O,∴OP⊥平面APC.
(2)解:以O為坐標原點,OB,OC,OP分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,
A(0,﹣2,0),B(2,0,0),P(0,0,2 ),
平面PAC的法向量 =(1,0,0),
設平面PAM的法向量 =(x,y,z),M(m,n,0),
∴ =(0,2,2 ), =(m,n+2,0),
則 ,取z=﹣1,得 =( ),
∵二面角M﹣PA﹣C的余弦值為 ,
∴|cos< >|= = = ,
整理,得(n+2)2=9m2,
∴n+2=3m或n+2=﹣3m(舍),
∴cos∠MAB= = = = .
【解析】(1)取AC中點O,連結OP,OB,推導出OP⊥OC,OP⊥OB,由此能證明OP⊥平面APC.(2)以O為坐標原點,OB,OC,OP分別為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出∠MAB的余弦值.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用平面與平面垂直的判定的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.已知曲線C的參數方程為: (φ為參數),直線l的極坐標方程為ρ(cosθ+sinθ)=4.
(1)求曲線C的普通方程和直線l的直角坐標方程;
(2)若點P在曲線C上,點Q在直線l上,求線段PQ的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,已知曲線,將曲線上所有點橫坐標,縱坐標分別伸長為原來的倍和倍后,得到曲線
(1)試寫出曲線的參數方程;
(2)在曲線上求點,使得點到直線的距離最大,并求距離最大值.
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【題目】函數f(x)= 若a,b,c,d各不相同,且f(a)=f(b)=f(c)=f(d),則abcd的取值范圍是( )
A.(24,25)
B.[16,25)
C.(1,25)
D.(0,25]
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【題目】某工廠生產一種儀器的元件,由于受生產能力和技術水平的限制,會產生一些次品,根據經驗知道,其次品率P與日產量x(萬件)之間大體滿足關系: (其中c為小于6的正常數). (注:次品率=次品數/生產量,如P=0.1表示每生產10件產品,有1件為次品,其余為合格品),已知每生產1萬件合格的元件可以盈利2萬元,但每生產出1萬件次品將虧損1萬元,故廠方希望定出合適的日產量.
(1)試將生產這種儀器的元件每天的盈利額T(萬元)表示為日產量x(萬件)的函數;
(2)當日產量為多少時,可獲得最大利潤?
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【題目】若a和b是計算機在區(qū)間(0,2)上產生的均勻隨機數,則一元二次不等式ax2+4x+4b>0(a>0)的解集不是R的概率為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】《九章算術》是我國古代數學成就的杰出代表作,其中《方田》章給出計算弧田面積所用的經驗方式為:弧田面積=(弦×矢+矢2),弧田(如圖)由圓弧和其所對弦所圍成,公式中“弦”指圓弧所對弦長,“矢”等于半徑長與圓心到弦的距離之差,現有圓心角為,半徑等于米的弧田,按照上述經驗公式計算所得弧田面積約是
A. 平方米 B. 平方米
C. 平方米 D. 平方米
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【題目】如圖,在△ABC和△ACD中,∠ACB=∠ADC=90°,∠BAC=∠CAD,⊙O是以AB為直徑的圓,DC的延長線與AB的延長線交于點E.
(Ⅰ)求證:DC是⊙O的切線;
(Ⅱ)若EB=6,EC=6 ,求BC的長.
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