（本小題12分）已知集合,集合是函數(shù)的定義域，, ．
（1）求；   （2）求；  （3）如果，求的取值范圍
（1）； （2）；（3）

思路分析：（1）要使函數(shù)有意義必須滿足解得，故函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823192711416597.png" style="vertical-align:middle;" />，所以.
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823192711073822.png" style="vertical-align:middle;" />，，故，所以.
（3）因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823192711120716.png" style="vertical-align:middle;" />，，要使，必須有，所以的取值范圍是.
點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)單題，掌握集合的運(yùn)算.
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（10分）已知集合U＝{x｜－3≤x≤3}，M＝{x｜－1<x<1}，CUN＝{x｜0<x<2}，求 集合N， M∩（CUN），M∪N．

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已知集合，，則  

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若集合A=，B=，那么集合中的元素共有 （    ）
A．3個(gè) B．2個(gè)C．1個(gè) D．0個(gè)

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設(shè)全集是實(shí)數(shù)集,集合,,則圖中陰影部分所表示的集合是   （   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題共12分）
已知集合，集合
（1）求集合A；
（2）若，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)P＝{y | y＝－x2＋1，x∈R}，Q＝{y | y＝2x，x∈R}，則
A．PQB．QP
C．C RPQD．QR

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知集合，，則
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)集合 則_____________.

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