已知函數(shù)
(I)若不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的值;
(II)在(I)的條件下,若對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(Ⅰ);(Ⅱ)的取值范圍為(-∞,5].
解析試題分析:(Ⅰ)不等式的解集為,求實(shí)數(shù)a的值,首先解不等式,解得,利用解集為,從而求出的值;(Ⅱ)若對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立,轉(zhuǎn)化為求的最小值,只要實(shí)數(shù)的取值小于或等于它的最小值,不等式對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立,故關(guān)鍵點(diǎn)是求的最小值,由(Ⅰ)知,故,設(shè),于是,易求出最小值為5,則的取值范圍為(-∞,5].
試題解析:(Ⅰ)由得,解得.又已知不等式的解集為,所以,解得.
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),,設(shè),于是,所以當(dāng)時(shí),; 當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.綜上可得,的最小值為5.從而若,即對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立,則的取值范圍為(-∞,5].
考點(diǎn):本題考不等式的解法,考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力以及化歸與轉(zhuǎn)化思想.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)().
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)如果是曲線上的任意一點(diǎn),若以為切點(diǎn)的切線的斜率恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值;
(3)討論關(guān)于的方程的實(shí)根情況.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中
(1)寫出的奇偶性與單調(diào)性(不要求證明);
(2)若函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e4/7/gzlkc1.png" style="vertical-align:middle;" />,求滿足不等式的實(shí)數(shù)的取值集合;
(3)當(dāng)時(shí),的值恒為負(fù),求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)是同時(shí)符合以下性質(zhì)的函數(shù)組成的集合:
①,都有;②在上是減函數(shù).
(1)判斷函數(shù)和()是否屬于集合,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;
(2)把(1)中你認(rèn)為是集合中的一個(gè)函數(shù)記為,若不等式對(duì)任意的總成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)
(1)當(dāng),解不等式;
(2)當(dāng)時(shí),若,使得不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),.
(I)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),函數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)正實(shí)數(shù)滿足,求證:.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù) .
(1)若,求的單調(diào)區(qū)間及的最小值;
(2)若,求的單調(diào)區(qū)間;
(3)試比較與的大小,并證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com