【題目】把直線向左平移個(gè)單位,再向下平移個(gè)單位后,所得直線正好與圓相切,則實(shí)數(shù)的值為____________.
【答案】3或13.
【解析】
根據(jù)圖象平移的公式,得到平移后的直線方程為x-2y-3+λ=0.由所得直線與圓相切,可得圓心到所得直線的距離等于半徑,利用點(diǎn)到直線的距離公式建立關(guān)于λ的方程,解之即可得到實(shí)數(shù)λ的值.
將直線左平移一個(gè)單位,在向下平移2個(gè)單位,
得到的直線方程為(x+1)-2(y+2)+λ=0,即x-2y-3+λ=0.
∵所得直線與圓x2+y2+2x﹣4y=0相切,
∴圓x2+y2+2x﹣4y=0的圓心到所得直線的距離等于半徑,
求得圓心為C(﹣1,2),半徑r=,
∴=,
解得λ=3或13.
故答案為:3或13.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知以點(diǎn)A(-1,2)為圓心的圓與直線l1:x+2y+7=0相切.過點(diǎn)B(-2,0)的動(dòng)直線l與圓A相交于M,N兩點(diǎn).
(1)求圓A的方程;
(2)當(dāng)|MN|=2時(shí),求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若將函數(shù)y=2sin(3x+φ)的圖象向右平移 個(gè)單位后得到的圖象關(guān)于點(diǎn)( ,0)對(duì)稱,則|φ|的最小值是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以等腰直角三角形ABC的斜邊BC上的高AD為折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的兩個(gè)平面后,某學(xué)生得出下列四個(gè)結(jié)論:
①BD⊥AC; ②△BAC是等邊三角形;
③三棱錐D-ABC是正三棱錐; ④平面ADC⊥平面ABC。
其中正確的是___________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,點(diǎn)P,G分別是,的中點(diǎn),已知⊥平面ABC,==3,==2.
(I)求異面直線與AB所成角的余弦值;
(II)求證:⊥平面;
(III)求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題:實(shí)數(shù)滿足,:實(shí)數(shù)滿足
(1)若為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(2)若是的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)P是不等式組 表示的平面區(qū)域內(nèi)的任意一點(diǎn),向量 =(1,1), =(2,1),若 =λ +μ (λ,μ為實(shí)數(shù)),則λ﹣μ的最大值為( )
A.4
B.3
C.﹣1
D.﹣2
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