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    已知A(1,1)是橢圓)上一點,F1­,F2是橢圓上的兩焦點,且滿足。

    (I)求橢圓方程;

    (II)設C,D是橢圓上任意兩點,且直線AC,AD的斜率分別為,若存在常數使,求直線CD的斜率。

 

【答案】

 

(I)所求橢圓方程。………7分

(II)設直線AC的方程:,由,得

點C,

同理

要使為常數,+(1-C)=0,

C=1,                             ………15分

備用: 已知點),過點P作拋物線C:的切線,切點分別為(其中).

    (Ⅰ)求的值(用a表示);

    (Ⅱ)若以點P為圓心的圓E與直線AB相切,求圓E面積的最小值.

解:(Ⅰ)由可得,

∵直線與曲線相切,且過點,

,即,

,或

同理可得:,或

,∴.          ……6分

(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,,

則直線的斜率,

∴直線的方程為:,又,

,即

∵點到直線的距離即為圓的半徑,即,

當且僅當,即,時取等號.

故圓面積的最小值.                               ……15分

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,F1,F2為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右焦點,D,E是橢圓的兩個頂點,橢圓的離心率e=
3
2
,S△DEF2=1-
3
2
.若點M(x0,y0)在橢圓C上,則點N(
x0
a
,
y0
b
)稱為點M的一個“橢點”.直線l與橢圓交于A,B兩點,A,B兩點的“橢點”分別為P,Q,已知以PQ為直徑的圓經過坐標原點O.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)△AOB的面積是否為定值?若為定值,試求出該定值;若不為定值,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•浦東新區(qū)三模)已知橢圓C的長軸長是焦距的兩倍,其左、右焦點依次為F1、F2,拋物線M:y2=4mx(m>0)的準線與x軸交于F1,橢圓C與拋物線M的一個交點為P.
(1)當m=1時,求橢圓C的方程;
(2)在(1)的條件下,直線l過焦點F2,與拋物線M交于A、B兩點,若弦長|AB|等于△PF1F2的周長,求直線l的方程;
(3)由拋物線弧y2=4mx(0≤x≤
2m
3
)
和橢圓弧
x2
4m2
+
y2
3m2
=1
(
2m
3
≤x≤2m)

(m>0)合成的曲線叫“拋橢圓”,是否存在以原點O為直角頂點,另兩個頂點A1、A2落在“拋橢圓”上的等腰直角三角形OA1A2,若存在,求出兩直角邊所在直線的斜率;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源:2012-2013學年湖南省懷化市高三第二次模擬考試理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖展示了一個由區(qū)間(其中為一正實數)到實數集R上的映射過程:區(qū)間中的實數對應線段上的點,如圖1;將線段圍成一個離心率為的橢圓,使兩端點恰好重合于橢圓的一個短軸端點,如圖2 ;再將這個橢圓放在平面直角坐標系中,使其中心在坐標原點,長軸在軸上,已知此時點的坐標為,如圖3,在圖形變化過程中,圖1中線段的長度對應于圖3中的橢圓弧ADM的長度.圖3中直線與直線交于點,則與實數對應的實數就是,記作,

現給出下列5個命題

;   ②函數是奇函數;③函數上單調遞增;   ④.函數的圖象關于點對稱;⑤函數時AM過橢圓的右焦點.其中所有的真命題是:    (   )

A.①③⑤          B.②③④                       C.②③⑤             D.③④⑤

 

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科目:高中數學 來源:2013屆海南省高二上學期期末文科數學試題(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知A,B兩點是橢圓 與坐標軸正半軸的兩個交點.

(1)設為參數,求橢圓的參數方程;

(2)在第一象限的橢圓弧上求一點P,使四邊形OAPB的面積最大,并求此最大值.

 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(1)設橢圓C1數學公式與雙曲線C2數學公式有相同的焦點F1、F2,M是橢圓C1與雙曲線C2的公共點,且△MF1F2的周長為6,求橢圓C1的方程;
我們把具有公共焦點、公共對稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為“盾圓”.
(2)如圖,已知“盾圓D”的方程為數學公式.設“盾圓D”上的任意一點M到F(1,0)的距離為d1,M到直線l:x=3的距離為d2,求證:d1+d2為定值;
(3)由拋物線弧E1:y2=4x(0數學公式)與第(1)小題橢圓弧E2數學公式數學公式)所合成的封閉曲線為“盾圓E”.設過點F(1,0)的直線與“盾圓E”交于A、B兩點,|FA|=r1,|FB|=r2且∠AFx=α(0≤α≤π),試用cosα表示r1;并求數學公式的取值范圍.

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