定義:在數(shù)列{an}中,an>0,且an≠1,若anan+1為定值,則稱數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”.已知數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”,且a1=2,a2=4,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則S2011等于( 。
分析:由等冪數(shù)列定義可知:a3=2,a4=4,a5=2,這是一個(gè)周期數(shù)列,從而可求S2011
解答:解:a1a2=a2a3,即24=4a3,所以a3=2.
同理得a4=4,a5=2,這是一個(gè)周期數(shù)列.
所以S2011=
2011-1
2
×(2+4)+2=6032.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用,考查解決新問(wèn)題的能力,解題時(shí)要注意計(jì)算能力的培養(yǎng),
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:在數(shù)列{an}中,an>0且an≠1,若
a
an+1
n
為定值,則稱數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”.已知數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”,且a1=2,a2=4,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則S2009=( 。
A、6026B、6024
C、2D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:在數(shù)列{an}中,若滿足
an+2
an+1
-
an+1
an
=d (n∈N*
,d為常數(shù))我們稱{an}為“比等差數(shù)列”,已知在比等差數(shù)列{an}中,a1=a2=1,a3=2,則
a2009
a2006
的末位數(shù)字是( 。
A、6B、4C、2D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:在數(shù)列{an}中,an>0且an≠1,若anan+1為定值,則稱數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”.已知數(shù)列{an}為“等冪數(shù)列”,且a1=2,a2=4,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則S2013等于(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:在數(shù)列{an}中,若an2-an-12=p,(n≥2,n∈N*,p為常數(shù)),則稱{an}為“等方差數(shù)列”.下列是對(duì)“等方差數(shù)列”的有關(guān)判斷:
①若{an}是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列{
1an
}
是等差數(shù)列;
②{(-2)n}是“等方差數(shù)列”;
③若{an}是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列{akn}(k∈N*,k為常數(shù))也是“等方差數(shù)列”;
④若{an}既是“等方差數(shù)列”,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列是常數(shù)數(shù)列.
其中正確的命題為
③④
③④
.(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào))

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