10.如圖,四邊形ABDC內(nèi)接于圓,BD=CD,BD⊥AB,過點C的圓的切線與AB的延長線交于點E,BC=BE,AE=2,則AB=$\sqrt{5}$-1.

分析 由已知得AC⊥CD,AC=AB,由BC=BE,得AC=EC.由切割線定理得EC2=AE•BE,由此能求出AB的長.

解答 解:因為BD⊥AB,四邊形ABDC內(nèi)接于圓,
所以AC⊥CD,又BD=CD,可得:AC=AB.
因為BC=BE,
所以∠BEC=∠BCE=∠EAC,
所以AC=EC.
由切割線定理得EC2=AE•BE,即AB2=AE•( AE-AB),
由AE=2,可得:AB2+2 AB-4=0,
解得AB=$\sqrt{5}$-1.
故答案為:$\sqrt{5}$-1.

點評 本題主要考查了弦切角定理、切割線定理的應用,考查了轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結合思想,解題時要認真審題,注意弦切角定理、切割線定理的合理運用,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.如圖,AE是圓O的切線,A是切點,AD與OE垂直,垂足是D,割線EC交圓O于B,C,且∠ODC=α,∠DBC=β,則∠OEC=β-α(用α,β表示).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.已知函數(shù)f(x)=x2-2.
(1)已知函數(shù)g(x)=f(x)+2(x+1)+alnx在區(qū)間(0,1)上單調(diào),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)函數(shù)$h(x)=ln(1+{x^2})-\frac{1}{2}f(x)-k$有幾個零點?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,直線CD與直線AB交于點F,E在DF上,AE是⊙O的切線,DA平分∠BDE.
(1)證明:AE⊥CD;
(2)如果AB=4,AE=2,求∠BFC的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,側面AA1C1C⊥底面ABC,AA1=A1C=AC=BC=2,AC⊥BC,點S是側棱AA1延長線上一點,EF是平面SBC與平面A1B1C1的交線.
(1)求證:EF⊥AC1
(2)求四棱錐A1-BCC1B1的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=a,BC=1,∠BAD=60°,E為線段CD(端點C、D除外)上一動點,將△ADE沿直線AE翻折,在翻折過程中,若存在某個位置使得直線AD與BC垂直,則a的取值范圍是(  )
A.($\sqrt{2}$,+∞)B.($\sqrt{3}$,+∞)C.($\sqrt{2}$+1,+∞)D.($\sqrt{3}$+1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.(1)用數(shù)學歸納法證明:12+22+32+…+n2=$\frac{n(n+1)(2n+1)}{6}$,n是正整數(shù);
(2)用數(shù)學歸納法證明不等式:1+$\frac{1}{\sqrt{2}}$+$\frac{1}{\sqrt{3}}$+…+$\frac{1}{\sqrt{n}}$<2$\sqrt{n}$(n∈N*

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.函數(shù)y=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)在同一周期內(nèi),當x=$\frac{π}{4}$時,y取最大值1,當x=$\frac{7π}{12}$時,y取最小值-1.
(1)求函數(shù)的解析式y(tǒng)=f(x);
(2)函數(shù)y=sinx的圖象經(jīng)過怎樣的變換可得到y(tǒng)=f(x)的圖象;
(3)若函數(shù)f(x)滿足方程f(x)=a(0<a<1),求在[0,$\frac{8π}{3}$]內(nèi)的所有實數(shù)根之和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.不等式|x+y|≤1確定的平面區(qū)域記為Ω,△ABC的三個頂點分別為A(-1,0)、B(3,0)、C(1,2),若將一個質(zhì)點隨機投入△ABC中,則質(zhì)點落在區(qū)域Ω內(nèi)的概率為( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{\sqrt{2}}{2}$

查看答案和解析>>

同步練習冊答案