函數(shù)y=| x|-4的值域?yàn)?(  ).
A.(-∞,4] B.[-4,+∞) C.(-∞,-4]  D.[4,+∞)
B
函數(shù)定義域?yàn)镽,對(duì)于任意故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)在R上為減函數(shù),則的取值范圍是 (  ▲  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一次研究性學(xué)習(xí)中,老師給出函數(shù),三位同學(xué)甲、乙、丙在研究此函數(shù)時(shí)給出命題:
甲:函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823193632908333.png" style="vertical-align:middle;" />;
乙:若,則一定有
丙:若規(guī)定,則 對(duì)任意恒成立.
你認(rèn)為上述三個(gè)命題中正確的個(gè)數(shù)有(    )
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題


(本小題滿分12分)
(1)求的定義域;
(2)問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)、,當(dāng)時(shí),的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823190649482410.gif" style="vertical-align:middle;" />,且 若存在,求出的值,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),對(duì)任意的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù),都有成立,且,則                                              
的值是(  )
A.B.1C.2006!D.(2006。2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),則的值為
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)它滿足對(duì)任意的,則的取值范圍是            。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題14分)已知的值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

的圖象和的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是(   )
A.4B.3C.2D.1

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同步練習(xí)冊(cè)答案