已知向量、滿(mǎn)足,,且,則的夾角為 .

 

.

【解析】

試題分析:由題意知,即,解得,由于,因此.

考點(diǎn):1.平面向量垂直的充要條件;2.平面向量的數(shù)量積

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省梅州市高三3月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在直角梯形ABEF中,,講DCEF沿CD折起,使得,得到一個(gè)幾何體,

(1)求證:平面ADF;

(2)求證:AF平面ABCD;

(3)求三棱錐E-BCD的體積.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高三4月第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線(xiàn)的方程為,直線(xiàn)的方程為,點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在拋物線(xiàn)上.

(1)求拋物線(xiàn)的方程;

(2)已知,求過(guò)點(diǎn)及拋物線(xiàn)與軸兩個(gè)交點(diǎn)的圓的方程;

(3)已知,點(diǎn)是拋物線(xiàn)的焦點(diǎn),是拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),求的最小值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高三4月第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某校有男、女生各名,為了解男女學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣與業(yè)余愛(ài)好方面是否存在顯著差異,擬從全體學(xué)生中抽取名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則宜采用的抽樣方法是  ( 。

A.抽簽法 B.隨機(jī)數(shù)法 C.系統(tǒng)抽樣法 D.分層抽樣法

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高三3月第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的定義域和最小正周期;

(2)若,,求的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高三3月第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的程序框圖,能使輸入的值與輸出的值相等的值個(gè)數(shù)為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高三3月第一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知正項(xiàng)數(shù)列滿(mǎn)足:,數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿(mǎn)足,.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:.

 

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設(shè)平面、,直線(xiàn)、,,則“”是“”的( )

A.充分不必要條件 B.必要不充分條件

C.充要條件 D.既不充分也不必要條件

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試二理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù),則函數(shù)( )

A.是奇函數(shù) B.是偶函數(shù)

C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) D.既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù)

 

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