【題目】已知圓C:(x﹣1)2+y2=4
(1)求過(guò)點(diǎn)P(3,3)且與圓C相切的直線l的方程;
(2)已知直線m:x﹣y+1=0與圓C交于A、B兩點(diǎn),求|AB|.

【答案】
解:(1)設(shè)切線方程為y﹣3=k(x﹣3),即kx﹣y﹣3k+3=0,
∵圓心(1,0)到切線l的距離等于半徑2,
=2,解得k=,
∴切線方程為y﹣3=(x﹣3),即5x﹣12y+21=0,
當(dāng)過(guò)點(diǎn)M的直線的斜率不存在時(shí),其方程為x=3,圓心(1,0)到此直線的距離等于半徑2,
故直線x=3也適合題意.
所以,所求的直線l的方程是5x﹣12y+21=0或x=3.
(2)圓心到直線的距離d==
∴|AB|=2=2
【解析】(1)設(shè)出切線方程,求出圓的圓心與半徑,利用圓心到直線的距離等于半徑,求出k,寫出切線方程即可;
(2)求出圓心到直線的距離,利用勾股定理求弦|AB|的長(zhǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知圓C的方程:x2+y2﹣4x﹣6y+m=0,若圓C與直線a:x+2y﹣3=0相交于M、N兩點(diǎn),且|MN|=2
(1)求m的值;
(2)是否存在直線l:x﹣y+c=0,使得圓上有四點(diǎn)到直線l的距離為 ,若存在,求出c的范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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A.65
B.64
C.63
D.62

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【題目】以下是某地搜集到的新房屋的銷售價(jià)格y和房屋的面積x的數(shù)據(jù)

房屋面積(平方米)

115

110

80

135

105

銷售價(jià)格(萬(wàn)元)

24.8

21.6

18.4

29.2

22


(1)畫(huà)出散點(diǎn)圖
(2)求線性回歸方程
(3)根據(jù)(2)的結(jié)果估計(jì)房屋面積為150平方米時(shí)的銷售價(jià)格.

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【題目】某中學(xué)將100名高二文科生分成水平相同的甲、乙兩個(gè)“平行班”,每班50人.陳老師采用A,B兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個(gè)班進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn).為了了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師對(duì)甲、乙兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,畫(huà)出頻率分布直方圖(如下圖).記成績(jī)不低于90分者為“成績(jī)優(yōu)秀”.

(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖填寫下面2×2列聯(lián)表;

甲班(A方式)

乙班(B方式)

總計(jì)

成績(jī)優(yōu)秀

成績(jī)不優(yōu)秀

總計(jì)

(Ⅱ)判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為:“成績(jī)優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān)?

附:.

P(K2k)

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

k

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

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【題目】本題滿分12分已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與直角坐標(biāo)系的x軸的正半軸重合,且兩個(gè)坐標(biāo)系的單位長(zhǎng)度相同已知直線l的參數(shù)方程為t為參數(shù),曲線C的極坐標(biāo)方程為

若直線l的斜率為-1求直線l與曲線C交點(diǎn)的極坐標(biāo);

若直線l與曲線C相交弦長(zhǎng)為,求直線l的參數(shù)方程標(biāo)準(zhǔn)形式

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,求函數(shù)的極值;

設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

若在區(qū)間不存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,
(1)求證:AD1⊥平面CDA1B1;
(2)求直線AD1與直線BD所成的角.

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【題目】某商品在近30天內(nèi)每件的銷售價(jià)格P(元)與時(shí)間t(天)的函數(shù)是:P=
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