分析 設(shè)m=x+2y,作出不等式對應(yīng)的平面區(qū)域,利用m的幾何意義求出m的最大值,從而可得z的最大值.
解答 解:3x•9y=3x+2y.設(shè)m=x+2y,則y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{2}$,作出不等式對應(yīng)的可行域如圖:(陰影部分)
平移直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{2}$,由平移可知當(dāng)直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{2}$,
經(jīng)過點(diǎn)A(1,1)時(shí),
直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{2}$,的截距最大,此時(shí)m取得最大值對應(yīng)的z也取得最大值.
將A(1,1)代入m=x+2y得m=3,
此時(shí)z的最大值為33=27.
即z=3x+2y的最大值是27.
故答案為:27.
點(diǎn)評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決線性規(guī)劃問題中的基本方法.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列滿足,,等比數(shù)列滿足,.
(I)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(II)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二8月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在四面體ABCD中,CB=CD,AD⊥BD,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是AB,BD的中點(diǎn).
求證:(1)直線EF∥面ACD;
(2)平面EFC⊥平面BCD.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二8月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若直線被圓所截得的弦長為, 則實(shí)數(shù)的值為( )
A.或 B.或 C.或 D.或
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-2,+∞) | B. | [-2,+∞) | C. | (-3,+∞) | D. | [-3,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二8月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若為圓的弦的中點(diǎn),則直線的方程是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-4,0) | B. | [-4,0] | C. | (-∞,-4)∪(0,+∞) | D. | (-∞,-4]∪[0,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ?x0∈R,cosx0+lnx0>1 | B. | ?x0∈R,cosx0+lnx0≥1 | ||
C. | ?x∈R,cosx0+lnx0≥1 | D. | ?x∈R,cosx0+lnx0>1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com