分析 (Ⅰ)由已知利用余弦定理可得cosC=$\frac{1}{2}$,結合范圍C∈(0,π),可求C的值.
(Ⅱ)由題意,利用三角函數恒等變換的應用可得f(B)=sin(2B+$\frac{π}{6}$)+$\frac{1}{2}$,結合B的范圍可求2B+$\frac{π}{6}$∈($\frac{π}{6}$,$\frac{3π}{2}$),利用正弦函數的圖象函數性質可求最大值,進而可求B,利用三角形內角和定理可求A,即可得解.
解答 解:(Ⅰ)∵a2+b2-c2=ab,
∴由余弦定理可得:cosC=$\frac{{a}^{2}+^{2}-{c}^{2}}{2ab}$=$\frac{ab}{2ab}$=$\frac{1}{2}$,
∵C∈(0,π),
∴C=$\frac{π}{3}$.
(Ⅱ)∵f(x)=$\sqrt{3}$sinxcosx+cos2x=$\frac{\sqrt{3}}{2}$sin2x+$\frac{1+cos2x}{2}$=sin(2x+$\frac{π}{6}$)+$\frac{1}{2}$,
又∵C=$\frac{π}{3}$,可得:B∈(0,$\frac{2π}{3}$),可得:2B+$\frac{π}{6}$∈($\frac{π}{6}$,$\frac{3π}{2}$),
∴f(B)=sin(2B+$\frac{π}{6}$)+$\frac{1}{2}$≤1+$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{2}$,當且僅當2B+$\frac{π}{6}$=$\frac{π}{2}$,即B=$\frac{π}{6}$時,等號成立,
∴A=π-B-C=$\frac{π}{2}$,
∴f(B)的最大值為$\frac{3}{2}$,此時△ABC為直角三角形.
點評 本題主要考查了余弦定理,三角函數恒等變換的應用,正弦函數的圖象函數性質,三角形內角和定理在解三角形中的應用,考查了數形結合思想和轉化思想,屬于基礎題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1009 | B. | 1008 | C. | 1007 | D. | 1006 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $[\frac{4}{3},+∞)$ | B. | [$\frac{4}{3}$,$\frac{10}{3}$] | C. | [-8,10] | D. | (CRA)∩B |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 100 | B. | 10 | C. | $\sqrt{10}$ | D. | $\frac{1}{10}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com