表示下列不等關(guān)系
（1）a是正數(shù)   
（2）a+b是非負(fù)數(shù)
（3）a小于3，但不小于-1   
（4）a與b的差的絕對(duì)值不大于5．
考點(diǎn)：不等關(guān)系與不等式
專題：不等式的解法及應(yīng)用
分析：根據(jù)各個(gè)描述，正確理解正數(shù)、非負(fù)數(shù)、不小于、不大于等術(shù)語(yǔ)的含義，用不等式表示出不等關(guān)系即可．
解答： 解：（1）a是正數(shù)，用不等式表示為：a＞0； 
（2）a+b是非負(fù)數(shù)，用不等式表示為：a+b≥0； 
（3）a小于3，但不小于-1，用不等式表示為：-1≤a＜3； 
（4）a與b的差的絕對(duì)值不大于5，用不等式表示為：|a-b|≤5．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了不等式及不等關(guān)系，解答此題的關(guān)鍵是要正確理解正數(shù)、非負(fù)數(shù)等術(shù)語(yǔ)的含義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二階矩陣A，B對(duì)應(yīng)的變換對(duì)圓的區(qū)域作用結(jié)果如圖所示．
（Ⅰ）請(qǐng)寫出一個(gè)滿足條件的矩陣A，B；
（Ⅱ）利用（Ⅰ）的結(jié)果，計(jì)算C=BA，并求出曲線x-y-1=0在矩陣C對(duì)應(yīng)的變換作用下的曲線方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
1
2
x2-alnx（a＞0）．
（Ⅰ）若f（x）在x=2處的切線與直線2x+3y+1=0垂直，求f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）求f（x）在區(qū)間[1，e]上的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工會(huì)舉辦職工猜獎(jiǎng)活動(dòng)，參與者需先后回答A和B兩個(gè)問(wèn)題，正確回答問(wèn)題A可獲得獎(jiǎng)金m元，正確回答問(wèn)題B可獲得獎(jiǎng)金n元（m，n∈N*）．活動(dòng)規(guī)定：參與者可任意選擇回答的順序，如果第一個(gè)問(wèn)題回答錯(cuò)誤，則該參與者獲獎(jiǎng)活動(dòng)中止．現(xiàn)假設(shè)職工甲回答問(wèn)題A答對(duì)的概率為
1
4
，回答問(wèn)題B答對(duì)的概率為
1
6
．
（Ⅰ）求職工甲按先A后B的順序回答問(wèn)題獲得獎(jiǎng)金額的分布列及數(shù)學(xué)期望；
（Ⅱ）是否存在正整數(shù)m和n，使得職工甲不管選擇哪種答題順序所獲得獎(jiǎng)金額的數(shù)學(xué)期望一樣？若存在，求出m和n的一組值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若矩陣M=
a      0
-1    2
把直線l：x+y-2=0變換為另一條直線l′：x+y-4=0，試求實(shí)數(shù)a值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
（1）y=
1
x
•cosx；
（2）y=x•lnx．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公司一年購(gòu)買某種貨物400噸，每次都購(gòu)買x噸，運(yùn)費(fèi)為4萬(wàn)元/次，一年的總存儲(chǔ)費(fèi)為4x萬(wàn)元，一年的總運(yùn)費(fèi)與總存儲(chǔ)費(fèi)之和記為y（單位：萬(wàn)元）．
（1）將y表示為x的函數(shù)；
（2）當(dāng)x為何值時(shí)，y取最小值？并求出y的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z=
1+i
1-i
+3-5i求：
（1）z；
（2）|z|．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓x2+y2=4和圓外一點(diǎn)P（-2，-3），則過(guò)點(diǎn)P的圓的切線方程為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案