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5.將函數f(x)的圖象向左平移$\frac{π}{3}$個單位長度后,得到$g(x)=2sin(2x+\frac{π}{6})$的圖象,則f(x)的解析式為f(x)=-2cos2x.

分析 由條件利用誘導公式,函數y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,得出結論.

解答 解:由題意可得,把$g(x)=2sin(2x+\frac{π}{6})$的圖象向右平移$\frac{π}{3}$個單位長度后,
得到f(x)=2sin[2(x-$\frac{π}{3}$)+$\frac{π}{6}$]=2sin(2x-$\frac{π}{2}$)=-2cos2x的圖象,
故答案為:f(x)=-2cos2x.

點評 本題主要考查誘導公式的應用,函數y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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6.利用關系式1+tan2α=sec2α與1+cot2α=csc2α,證明:$\frac{1-cscα+cotα}{1+cscα-cotα}$=$\frac{cscα+cotα-1}{cscα+cotα+1}$.

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16.已知集合A={x|y=$\sqrt{(1-x)(x+3)}$},B={x|log2x≤1},則A∩B=( 。
A.{x|-3≤x≤1}B.{x|0<x≤1}C.{x|-3≤x≤2}D.{x|x≤2}

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13.正項數列{an}的前n項和為Sn,且2Sn=an2+an(n∈N*),設cn=(-1)n$\frac{2{a}_{n}+1}{2{S}_{n}}$,則數列{cn}的前2016項的和為( 。
A.-$\frac{2015}{2016}$B.-$\frac{2016}{2015}$C.-$\frac{2017}{2016}$D.-$\frac{2016}{2017}$

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20.在一次文、理科學習傾向的調研中,對高一年段1000名學生進行文綜、理綜各一次測試(滿分均為300分).測試后,隨機抽取若干名學生成績,記理綜成績X,文綜成績?yōu)閅,|X-Y|為Z,將Z值分組統(tǒng)計制成下表,并將其中女生的Z值分布情況制成頻率分布直方圖
值分布情況制成頻率分布直方圖(如圖所示).
分組[0,20)[20,40)[40,60}[60,80)[80,100)[100,120)[120,140)
頻數418426648202
(Ⅰ)若已知直方圖中[60,80)頻數為25,試分別估計全體學生中,Z∈[0,20)的男、女生人數;
(Ⅱ)記Z的平均數為$\overline{Z}$,如果$\overline{Z}$>60稱為整體具有學科學習傾向,試估計高一年段女生的$\overline{Z}$值(同一組中的數據用該組區(qū)間中點值作代表),并判斷高一年段女生是否整體具有顯著學科學習傾向.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

10.數列{an}中${a_1}=\frac{1}{2},{a_{n+1}}=\frac{a_n}{{1+3{a_n}}}$,記數列$\{\frac{1}{a_n}\}$的前n項和為Tn,則T8的值為(  )
A.57B.77C.100D.126

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

17.已知等差數列{an}的公差d=2,其前n項和為Sn,數列{bn}的首項b1=2,其前n項和為Tn,滿足${2^{({\sqrt{S_n}+1})}}$=Tn+2,n∈N*
(Ⅰ)求數列{an}、{bn}的通項公式;
(Ⅱ)求數列{|anbn-14|}的前n項和Wn

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

14.若實數x,y滿足不等式組$\left\{\begin{array}{l}y≤5\\ 2x-y+3≤0\\ x+y-1≥0\end{array}\right.$,則z=x+2y的最大值是11.

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15.下列關于實數a,b的不等式中,不恒成立的是(  )
A.a2+b2≥2abB.a2+b2≥-2abC.${({\frac{a+b}{2}})^2}≥ab$D.${({\frac{a+b}{2}})^2}≥-ab$

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