某程序框圖如圖所示，若該程序運(yùn)行后輸出的值是，則                  （   ）
A．　　　B．　　　C．D．
A.

試題分析：初始值；第一次循環(huán)；第二次循環(huán)；第三次循環(huán)；第四次循環(huán)；結(jié)束算法，輸出．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

閱讀右邊的程序框圖，則輸出的（    ）
A．B．　C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行程序框圖，如果輸入，那么輸出        .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入的的值為10，則輸出的             .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為__________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的S的值是     .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的c的值是(     )
A．8B．13C．21D．34

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的的值為 （  ）
A．4B．5C．6D．7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一名中學(xué)生在家庭范圍內(nèi)推廣“節(jié)水工程”——做飯、淘米、洗菜的水留下來(lái)擦地或澆花，洗涮的水留下來(lái)沖衛(wèi)生間（如圖），該圖示稱為（  ）
A．流程圖B．程序框圖C．組織結(jié)構(gòu)圖D．知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

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