某校有高中生1200人,初中生900人,老師120人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有師生中抽取一個(gè)容量為的樣本;已知從初中生中抽取人數(shù)為60人,那么=                     。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某高級(jí)中學(xué)共有學(xué)生2000名,各年級(jí)男、女生人數(shù)如下表:
 
高一年級(jí)
高二年級(jí)
高三年級(jí)
女生
373
x
y
男生
377
370
z
已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到高二年級(jí)女生的概率是0.19.
(Ⅰ)求x的值;
(Ⅱ)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取48名學(xué)生,問(wèn)應(yīng)在高三年級(jí)抽取多少名?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)
某園林局對(duì)1000株樹(shù)木的生長(zhǎng)情況進(jìn)行調(diào)查,其中槐樹(shù)600株,銀杏樹(shù)400株. 現(xiàn)用分層抽樣方法從這1000株樹(shù)木中隨機(jī)抽取100株,其中銀杏樹(shù)樹(shù)干周長(zhǎng)(單位:cm)的抽查結(jié)果如下表:
樹(shù)干周長(zhǎng)(單位:cm)




株數(shù)
4
18

6
 
(I)求的值 ;
(II)若已知樹(shù)干周長(zhǎng)在30cm至40cm之間的4株銀杏樹(shù)中有1株患有蟲(chóng)害,現(xiàn)要對(duì)這4株樹(shù)逐一進(jìn)行排查直至找出患蟲(chóng)害的樹(shù)木為止.求排查的樹(shù)木恰好為2株的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)總體分為A、B兩層,用分層抽樣方法從總體中抽取一個(gè)容量為30的樣本,已知B層中每個(gè)個(gè)體被抽到的概率都是,則總體中的個(gè)體數(shù)為      。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某小禮堂有25座位,每排有20個(gè)座位.一次心理講座時(shí)禮堂中坐滿了學(xué)生,講座后為了了解有關(guān)情況,留下了座位號(hào)是15的25名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,這里運(yùn)用的抽樣方法是
A.抽簽法B.隨機(jī)數(shù)表法C.系統(tǒng)抽樣法D.分層抽樣法

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某企業(yè)有職工150人,其中高級(jí)職稱(chēng)15人,中級(jí)職稱(chēng)45人,一般職員90人,現(xiàn)抽取30人進(jìn)行分層抽樣,則各職稱(chēng)人數(shù)分別為(。
A.5,10,15B.3,9,18C.3,10,17D.5,9,16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

 從2008個(gè)學(xué)生中選取100人志愿者,若采用下面的方法選取,先用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法從2008人中剔除8人,剩下的2000人按年級(jí)分層抽樣取出100人,則每人入選的概率為(   )
A.不全相等B.均不相等C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某學(xué)校有教師300人,其中高級(jí)教師90人,中級(jí)教師150人,初級(jí)教師60人,為了了解教師健康狀況,從中抽取40人一個(gè)樣本,用      抽樣方法抽取高級(jí)教師、中級(jí)教師、初級(jí)教師人數(shù)分別是_________、__________、__________。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某單位新員工有200人,其中男員工120人,女員工80人,現(xiàn)在要抽取一個(gè)容量為20的樣本,參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),若采用分層抽樣方法,女員工應(yīng)抽取  人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案