已知函數(shù)
(1)若函數(shù)f(x)的圖象在處的切線斜率為3,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若函數(shù)在[1,2]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
解:(1)
(2)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是;單調(diào)遞增區(qū)間是.
(3).   
本題主要考查了函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的求解,利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,體現(xiàn)了分類討論思想的應(yīng)用,及函數(shù)的恒成立與函數(shù)的最值求解的相互轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.
(Ⅰ)先對函數(shù)求導(dǎo),然后由由已知f'(2)=1,可求a
(II)先求函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),要判斷函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,需要判斷導(dǎo)數(shù)f′(x)的正負(fù),分類討論:分(1)當(dāng)a≥0時,(2)當(dāng)a<0時兩種情況分別求解
(II)由g(x)可求得g′(x),由已知函數(shù)g(x)為[1,2]上的單調(diào)減函數(shù),可知g'(x)≤0在[1,2]上恒成立,即a≤ -x2在[1,2]上恒成立,要求a的范圍,只要求解h(x)= -x2,在[1,2]上的最小值即可
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,。
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)畫出函數(shù)的圖象,并求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)為何值時,方程有三個解?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知某食品廠需要定期購買食品配料,該廠每天需要食品配料200千克,配料的價格為元/千克,每次購買配料需支付運(yùn)費(fèi)236元.每次購買來的配料還需支付保管費(fèi)用(若天購買一次,需要支付天的保管費(fèi))。其標(biāo)準(zhǔn)如下: 7天以內(nèi)(含7天),無論重量多少,均按10元/天支付;超出7天以外的天數(shù),根據(jù)實(shí)際剩余配料的重量,以每天0.03元/千克支付.
(1)當(dāng)9天購買一次配料時,求該廠用于配料的保管費(fèi)用是多少元?[
(2)設(shè)該廠天購買一次配料,求該廠在這天中用于配料的總費(fèi)用(元)關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求該廠多少天購買一次配料才能使平均每天支付的費(fèi)用最少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(-3)=-2,則f(3)+f(0)=(  )
A.3B.-3C.2 D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若,求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)時,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823234041147303.png" style="vertical-align:middle;" />,對任意的解集為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)為奇函數(shù),則      (   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

定義運(yùn)算a※b為.如1※2=1,則函數(shù)的值域?yàn)?u>        .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),則a=      。

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