以直角坐標系的原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,且兩個坐標系取相等的長度單位.已知直線l的參數(shù)方程為
x=1+tcosα
y=tsinα
 (t為參數(shù),0<α<π),曲線C的極坐標方程為ρsin2θ=4cosθ.
(Ⅰ)求曲線C的直角坐標方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C相交于A、B兩點,當α變化時,求|AB|的最小值.
考點:簡單曲線的極坐標方程
專題:坐標系和參數(shù)方程
分析:(1)利用
x=ρcosθ
y=ρsinθ
即可化為直角坐標方程;
(2)將直線l的參數(shù)方程代入y2=4x,利用根與系數(shù)的關(guān)系、弦長公式及參數(shù)的幾何意義即可得出.
解答: 解:(I)由ρsin2θ=4cosθ,得(ρsinθ)2=4ρcosθ,
∴曲線C的直角坐標方程為y2=4x. 
(II)將直線l的參數(shù)方程代入y2=4x,得t2sin2α-4tcosα-4=0.
設(shè)A、B兩點對應(yīng)的參數(shù)分別為t1、t2,
則t1+t2=
4cosα
sin2α
,t1t2=-
4
sin2α
,
∴|AB|=|t1-t2|=
(t1+t2)2-4t1t2
=
(
4cosα
sin2α
)2+
16
sin2α
=
4
sin2α

當α=
π
2
時,|AB|的最小值為4.
點評:本題考查了極坐標方程化為直角坐標方程、直線與拋物線相交問題、一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系、弦長公式及參數(shù)的幾何意義等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖為函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中ω>0,0≤φ≤
π
2
)的部分圖象,其中A,B兩點之間的距離為5,那么f(-1)=( 。
A、-
3
2
B、-
1
2
C、-1
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,如果x與y都是整數(shù),就稱點(x,y)為整點,下列命題正確的個數(shù)是(  )
①存在這樣的直線,既不與坐標軸平行也不經(jīng)過任何整點;
②如果k與b都是無理數(shù),則直線y=kx+b不經(jīng)過任何整點;
③直線l經(jīng)過無窮多個整點,當且僅當l經(jīng)過兩個不同的整點;
④直線y=kx+b經(jīng)過無窮多個整點,當且僅當k與b都是有理數(shù);
⑤存在恰經(jīng)過一個整點的直線.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,且對任意的n∈N*,都有a1b1+a2b2+a3b3+…+anbn=n•2n+3
(1)若{bn}的首項為4,公比為2,求數(shù)列{an+bn}的前n項和Sn;
(2)若a1=8,
   ①求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式;
   ②試探究:數(shù)列{bn}中是否存在某一項,它可以表示為該數(shù)列中其它r(r∈N*,r≥2)項的和?若存在,請求出該項;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x-
π
6
)
,x∈R.
(1)求f(x)的最小正周期T;
(2)求f(0)的值;
(3)設(shè)α是第一象限角,且f(α+
π
3
)=
3
5
,求sinα的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正項數(shù)列{an}中,a1=4,其前n項和Sn滿足:Sn2-(an+1+n-1)Sn-(an+1+n)=0.
(Ⅰ)求an與Sn;
(Ⅱ)令bn=
2n-1+1
(3n-2)an
,數(shù)列{bn2}的前n項和為Tn.證明:對于任意的n∈N*,都有Tn
5
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=
2x-1
2x+1
的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的左右焦點,點P在雙曲線上不與頂點重合,過F2作∠F1PF2的角平分線的垂線,垂足為A,若|OA|=b,則該雙曲線的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實數(shù)x,y滿足
x≥2
x-2y+4≥0
2x-y-4≤0
,若z=kx+y的最大值為13,則實數(shù)k=( 。
A、2
B、
13
2
C、
9
4
D、5

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同步練習(xí)冊答案