已知函數(shù)f(x)=|x|,g(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x<0時,g(x)=x(x+1),則方程f(x)+g(x)=1有
 
個實(shí)根(若有相同的實(shí)根,算一個).
分析:先根據(jù)條件求出函數(shù)g(x)的解析式,原方程的實(shí)數(shù)根即 g(x)=1-f(x)的根,本題即求函數(shù) y=g(x)和 y=1-f(x)的圖象的交點(diǎn)個數(shù),結(jié)合圖象,得出結(jié)果.
解答:解:∵函數(shù)f(x)=|x|,g(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x<0時,g(x)=x(x+1),
設(shè) x≥0,則-x≤0,g(-x)=-x(-x+1)=x(x-1)=-g(x),∴g(x)=x(1-x).
綜上,g(x)=
x(x+1) ,x<0
x(1-x)  , x≥0
,方程f(x)+g(x)=1的根,即 g(x)=1-f(x)的根,
即函數(shù) y=g(x)和 y=1-|x|的圖象的交點(diǎn)個數(shù),顯然,兩個函數(shù)的圖象有2個交點(diǎn),如圖所示:
故答案為 2.
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點(diǎn)評:本題考查利用函數(shù)的奇偶性求函數(shù)的解析式,方程根的個數(shù)的判斷方法,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時f(x)的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=o有解,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實(shí)數(shù)m的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項(xiàng)和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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