已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)的對稱中心為M(x0,y0),記函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),f′(x)的導(dǎo)函數(shù)為f″(x),則有f″(x0)=0.若函數(shù)f(x)=x3-3x2,則可求得:f(
1
4
)+f(
2
4
)+f(
3
4
)+f(
4
4
)+f(
5
4
)+f(
6
4
)+f(
7
4
)=
 
考點:導(dǎo)數(shù)的運算
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:由題意對已知函數(shù)求兩次導(dǎo)數(shù)可得圖象關(guān)于點(1,-2)對稱,即f(x)+f(2-x)=-4,而要求的式子可用倒序相加法求解,共有2011對-4和一個f(1)=-2,可得答案.
解答: 解:由題意f(x)=x3-3x2,則f′(x)=3x2-6x,f″(x)=6x-6,
由f″(x0)=0得x0=1,而f(1)=-2,
故函數(shù)f(x)=x3-3x2關(guān)于點(1,-2)對稱,
即f(x)+f(2-x)=-4.
所以f(
1
4
)+f(
2
4
)+f(
3
4
)+f(
4
4
)+f(
5
4
)+f(
6
4
)+f(
7
4
)=3[f(
1
4
)+f(
7
4
)]+f(
4
4
)=3×(-4)-2=-14,
故答案為:-14
點評:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的基本運算,利用條件求出函數(shù)的對稱中心是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2
3
sin(
x
2
+
π
4
)cos(
x
2
+
π
4
)-sin(x+π).
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)若β∈(
π
2
,π),且f(β-
π
3
)=
10
5
,tan(α-β)=
1
2
,求tanα.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“?x∈[1,2],使x+
2
x
+a≥0”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

記向量
OA
=
a
,
OB
=
b
,其中O為直角坐標(biāo)原點,且
a
=(3,1),
b
=(1,3),向量
OC
a
b
,且0≤λ≤μ≤1,則點C點所有可能的位置區(qū)域的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Acos2(ωx+φ)+1(A>0,ω>0,0<φ<
π
2
)的最大值為3,f(x)的圖象與y軸的交點坐標(biāo)為(0,2),其相鄰兩條對稱軸間的距離為2,則f(1)+f(2)+…+f(2014)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)z=
i
2-i
(i是虛數(shù)單位)對應(yīng)的點位于第
 
象限.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={x|x2-x≤0},函數(shù)f(x)=
1
|x-1|
的定義域為D,則M∩D=(  )
A、[0,1)B、(0,1)
C、(0,1]D、{1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(1,k),
b
=(k,4),那么“k=-2”是“
a
,
b
共線”的( 。
A、充分非必要條件
B、必要非充分條件
C、非充分非必要條件
D、充要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A,B兩個學(xué)生分別從2名數(shù)學(xué)教師和2名英語教師共4人中各選擇一位教師給自己補缺補差,若A,B不選同一位教師,則學(xué)生A選擇數(shù)學(xué)教師,學(xué)生B選擇英語教師的概率為( 。
A、
1
3
B、
5
12
C、
1
2
D、
7
12

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