某中學(xué)三年級(jí)某班50名同學(xué)參加一次科技競(jìng)賽，將競(jìng)賽成績(jī)（成績(jī)均為50.5—100.5之間的整數(shù)）整理后，畫出部分頻率直方圖，如圖所示，已知圖中從左到右4個(gè)小組的頻率依次是0.04,0.16,0.32和0.28.

（1）求第五小組的頻率，并補(bǔ)全頻率分布直方圖；

（2）求競(jìng)賽成績(jī)大于80.5分且小于90.5分的學(xué)生數(shù)；

解析：（1）第五小組的頻率為：1-（0.04+0.16+0.32+0.28）=0.20,

因?yàn)樾￠L(zhǎng)方形的高與頻率成正比，第五小組的頻率是0.20,介于0.16與0.28之間，所以，第五小組的小長(zhǎng)方形高度應(yīng)高出第二小組一點(diǎn).

（2）競(jìng)賽成績(jī)大于80.5分且小于90.5分的學(xué)生數(shù)為：50×0.28=14（人）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

某中學(xué)三年級(jí)某班50名同學(xué)參加一次科技競(jìng)賽，將競(jìng)賽成績(jī)（成績(jī)均為50.5?00.5之間的整數(shù)）整理后，畫出部分頻率直方圖，如圖所示，已知圖中從左到右4個(gè)小組的頻率依次是0.04,0.16,0.32和0.28.

（1）求第五小組的頻率，并補(bǔ)全頻率分布直方圖；

（2）求競(jìng)賽成績(jī)大于80.5分且小于90.5分的學(xué)生數(shù)；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某中學(xué)高中部共有16個(gè)班,其中一年級(jí)6個(gè)班、二年級(jí)6個(gè)班,三年級(jí)4個(gè)班.每班的人數(shù)均在46人左右(44—49人),各班的男女學(xué)生數(shù)基本各占一半.現(xiàn)要調(diào)查這所學(xué)校學(xué)生的周體育活動(dòng)時(shí)間(它是指學(xué)生在一周中參加早鍛煉、課間操、課外體育活動(dòng)、體育比賽等時(shí)間的總和,體育課、上學(xué)和放學(xué)路上的活動(dòng)時(shí)間不計(jì)在內(nèi)).為了使所得數(shù)據(jù)更加可靠,應(yīng)在所定抽樣的“周”之后的兩天內(nèi)完成抽樣工作.此外還有以下具體要求:

     (1)分別對(duì)男、女學(xué)生抽取一個(gè)容量相同的樣本,樣本容量可在40—50之間選擇.若高一男、女學(xué)生各抽取的人數(shù)定為18人,那么高二、高三男、女學(xué)生的人數(shù)各應(yīng)定為多少?

     (2)上述描樣采用的是哪種抽樣方法?所得男、女學(xué)生的樣本容量是多少?

     (3)如果按照上述抽樣方法采集的各樣本數(shù)據(jù)如下表(單位:分)

樣本數(shù)據(jù)

(單位∶分)

男生

女生

一年級(jí)

380  500 245

450  145  620

480  420  520

280  550  660

350  500  330

600  180  520

230  460  600

110  420  105

580  400  420

380  180  500

140  450  600

400  125  540

二年級(jí)

420  580  510

175  280  630

400  150  450

360  450  330

400  420  300

500  580  400

280  380  530

95   190  570

300  220  320

250  300  350

400  360  130

450  590  230

三年級(jí)

380  420  235

125  400  470

330  200  420

280  300  410

200  460  165

400  75   430

300  220  250

130  270  340

    求相應(yīng)于男生標(biāo)本的平均數(shù)男,標(biāo)準(zhǔn)差s男,相應(yīng)于女生樣本的平均均數(shù)女,標(biāo)準(zhǔn)差s女,和男、女學(xué)生全體組成的新樣本的平均數(shù)x、標(biāo)準(zhǔn)差s.根據(jù)以上結(jié)果作出估計(jì)分析.

   

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