已知函數(shù)f(x)=log2(1+x)+alog2(1-x)(a∈R).
(1)若f(x)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,求a的值;
(2)在(1)下,解關(guān)于x的不等式f-1(x)>m(m∈R).

解:(1)∵函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
∴f(-x)+f(x)=0,
有l(wèi)og2(1-x)+alog2(1+x)+log2(1+x)+alog2(1-x)=0,
化簡(jiǎn)得 (a+1)[log2(1-x)+log2(1+x)]=0
∵log2(1-x)+log2(1+x)不恒為0,
∴a+1=0,即a=-1.
(2)由(1)得則.
∵f -1(x)=1-∈(-1,1)
當(dāng)m≥1時(shí),不等式f -1(x)>m 解集為∅
當(dāng)-1<m<1時(shí),解不等式 f-1(x)>m 有
?1->m?2x?x>
解集為
當(dāng)m≤-1時(shí),不等式f-1(x)>m對(duì)任意的x都成立,即解集為R
分析:(1)直接利用函數(shù)奇偶性的定義得出f(-x)+f(x)=0,再利用函數(shù)解析式即可求出a值;
(2)由(1)得,根據(jù)反函數(shù)的定義求出其反函數(shù),再對(duì)m進(jìn)行分類討論,結(jié)合對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解不等式即可.
點(diǎn)評(píng):本題以對(duì)數(shù)型復(fù)合函數(shù)為例,考查了函數(shù)的單調(diào)性與值域、反函數(shù)和不等式的解法等等知識(shí)點(diǎn),屬于中檔題.本題的綜合性較強(qiáng),在解題時(shí)注意分類討論與轉(zhuǎn)化化歸思路的適時(shí)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
(2)當(dāng)a=1時(shí),若直線l:y=kx-2與曲線y=f(x)在(-∞,0)上有公共點(diǎn),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對(duì)任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點(diǎn)M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時(shí),又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問:當(dāng)x≥e時(shí),對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2012的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)若直線l過點(diǎn)(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實(shí)數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點(diǎn)的直線l,使得l為曲線C的對(duì)稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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