隨著工業(yè)化的發(fā)展,環(huán)境污染愈來愈嚴(yán)重.某市環(huán)保部門隨機抽取60名市民對本市空氣質(zhì)量滿意度打分,把數(shù)據(jù)分、、、六段后得到如下頻率分布表:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
合計 |
(1),,;(2).
解析試題分析:(1)利用各組數(shù)據(jù)的概率之和為求出的值,然后根據(jù)樣本容量、總?cè)萘恳约邦l率三者之間的關(guān)系求出和的值;(2)先對所選取的人進行編號,然后將時間空間中的基本事件進行列舉,并將事件“分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)[60,80)的市民中抽取容量為6的樣本,從中任取1人在分?jǐn)?shù)段”,并確定相應(yīng)的基本事件數(shù)目,然后再利用古典概型的概率計算公式計算相應(yīng)事件的概率.
試題解析:(1),
,;
(2)∵[60,70)共9人,[70,80)共18人.
∴分層所抽取的6人中[60,70)的2人,[70,80)的4人,分別編號a,b,1,2,3,4設(shè)事件A為“從中任取2人,至多有1人在分?jǐn)?shù)段”。
∵從6人中任取兩人的基本事件有15種:(ab)(a1)(a2)(a3)(a4)(b1)(b2)(b3)(b4)(12)(13)(14)(23)(24)(34)
至多有1人在分?jǐn)?shù)段的基本事件有9種:(ab)(a1)(a2)(a3)(a4)(b1)(b2)(b3)(b4)
∴
考點:1.樣本容量、總?cè)萘恳约邦l率三者之間的關(guān)系;2.古典概型
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
學(xué)校為測評班級學(xué)生對任課教師的滿意度,采用“100分制”打分的方式來計分.現(xiàn)從某班學(xué)生中隨機抽取10名,以下莖葉圖記錄了他們對某教師的滿意度分?jǐn)?shù)(以十位數(shù)字為莖,個位數(shù)字為葉):
(1)指出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)若滿意度不低于98分,則評價該教師為“優(yōu)秀”.求從這10人中隨機選取3人,至多有1人評價
該教師是“優(yōu)秀”的概率;
(3)以這10人的樣本數(shù)據(jù)來估計整個班級的總體數(shù)據(jù),若從該班任選3人,記表示抽到評價該教師為
“優(yōu)秀”的人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某園藝師用兩種不同的方法培育了一批珍貴樹苗,在樹苗3個月大的時候,隨機抽取甲、乙兩種方法培育的樹苗各10株,測量其高度,得到的莖葉圖如圖所示(單位:cm).
(Ⅰ)依莖葉圖判斷用哪種方法培育的樹苗的平均高度大?
(Ⅱ)現(xiàn)從用兩種方法培育的高度不低于80cm的樹苗中隨機抽取兩株,求至少有一株是甲方法培育的概率。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
空氣質(zhì)量指數(shù)(單位:)表示每立方米空氣中可入肺顆粒物的含量,這個值越高,代表空氣污染越嚴(yán)重.的濃度與空氣質(zhì)量類別的關(guān)系如下表所示:
日均濃度 | ||||||
空氣質(zhì)量類別 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴(yán)重污染 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某中學(xué)對高三年級進行身高統(tǒng)計,測量隨機抽取的20名學(xué)生的身高,其頻率分布直方圖如下(單位:cm)
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,求出這20名學(xué)生身高中位數(shù)的估計值和平均數(shù)的估計值.
(2)在身高為140—160的學(xué)生中任選2個,求至少有一人的身高在150—160之間的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)成都市為“市中學(xué)生知識競賽”進行選拔性測試,且規(guī)定:成績大于或等于90分的有參賽資格,90分以下(不包括90分)的則被淘汰。若現(xiàn)有500人參加測試,學(xué)生成績的頻率分布直方圖如下:
(I)求獲得參賽資格的人數(shù);
(II)根據(jù)頻率直方圖,估算這500名學(xué)生測試的平均成績;
(III)若知識競賽分初賽和復(fù)賽,在初賽中每人最多有3次選題答題的機會,累計答對2題或答錯2題即終止,答對2題者方可參加復(fù)賽,已知參賽者甲答對每一個問題的概率都相同,并且相互之間沒有影響,已知他連續(xù)兩次答錯的概率為,求甲通過初賽的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某中學(xué)對高三年級進行身高統(tǒng)計,測量隨機抽取的20名學(xué)生的身高,其頻率分布直方圖如下(單位:cm)
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,求出這20名學(xué)生身高中位數(shù)的估計值和平均數(shù)的估計值;
(2)在身高為140—160的學(xué)生中任選2個,求至少有一人的身高在150—160之間的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
由世界自然基金會發(fā)起的“地球1小時”活動,已發(fā)展成為最有影響力的環(huán);顒又,今年的參與人數(shù)再創(chuàng)新高,然而也有部分公眾對該活動的實際效果與負面影響提出了疑問,對此,某新聞媒體進行了網(wǎng)上調(diào)查,所有參與調(diào)查的人中,持“支持”、“保留”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如下表所示:
| 支持 | 保留 | 不支持 |
20歲以下 | 800 | 450 | 200 |
20歲以上(含20歲) | 100 | 150 | 300 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”, 全校學(xué)生參加了這次競賽.為了了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本進行統(tǒng)計.請根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示)解決下列問題:
頻率分布表
組別 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
第1組 | [50,60) | 8 | 0.16 |
第2組 | [60,70) | a | ▓ |
第3組 | [70,80) | 20 | 0.40 |
第4組 | [80,90) | ▓ | 0.08 |
第5組 | [90,100] | 2 | b |
| 合計 | ▓ | ▓ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com