已知b>-1,c>0,函數(shù)f(x)=x+b的圖像與函數(shù)g(x)=x2+bx+c的圖像相切.

(Ⅰ)設(shè),求;

(Ⅱ)設(shè)(其中x>-b)在[-1,+∞)上是增函數(shù),求c的最小值;

(Ⅲ)是否存在常數(shù)c,使得函數(shù)H(x)=f(x)g(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有極值點(diǎn)?若存在,求出c的取值范圍;若不存在,請說明理由.

答案:
解析:

  解:[方法一]由,

  依題設(shè)可知,

  ∵b,c>0,

  ∴,即

  [方法二]依題設(shè)可知,即

  ∴為切點(diǎn)橫坐標(biāo),

  于是,化簡得

  同法一得

  (Ⅱ)依題設(shè),

  ∴

  ∵上是增函數(shù),

  ∴≥0在上恒成立,

  又x,c>0,∴上式等價于≥0在上恒成立,

  即,而由(Ⅰ)可知

  ∴

  又函數(shù)上的最大值為2,

  ∴≥2,解得c≥4,即c的最小值為4.

  (Ⅲ)由

  可得

  令,依題設(shè)欲使函數(shù)內(nèi)有極值點(diǎn),

  則須滿足>0,

  亦即>0,解得,

  又c>0,∴0<cc

  故存在常數(shù),使得函數(shù)內(nèi)有極值點(diǎn).(注:若△≥0,則應(yīng)扣1分.)


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已知b>-1,c<0,函數(shù)f(x)=x+b的圖象與函數(shù)的圖象相切

(1)求b與c的關(guān)系式;

(2)令h(x)=f(x)g(x),且h(x)在(-∞,+∞)上有極值點(diǎn),求c的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:德州市高中三年級教學(xué)質(zhì)量檢測(文科) 題型:044

已知b>-1,c>0,函數(shù)f(x)=x+b的圖像與函數(shù)g(x)=x2+bx+c的圖象相切.

(1)求b與c的關(guān)系式(用c表示b);

(2)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)g(x),

(ⅰ)當(dāng)c=4時,在函數(shù)F(x)的圖像上是否存在點(diǎn)M(x0,y0),使得F(x)在點(diǎn)M的切線斜率為,若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

(ⅱ)若函數(shù)F(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有極值點(diǎn),求c的取值范圍.

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已知b>-1,c>0,函數(shù)f(x)=x+b的圖象,與函數(shù)g(x)=x2+bx+c的圖象相切.

(Ⅰ)求b與c的關(guān)系式(用c表示b);

(Ⅱ)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)g(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有極值點(diǎn),求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知b>-1,c>0,函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象相切.

   (Ⅰ)設(shè)

   (Ⅱ)是否存在常數(shù)c,使得函數(shù)內(nèi)有極值點(diǎn)?若存在,求出c的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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