定義某種運(yùn)算,運(yùn)算原理如右圖所示,則式子
的值為(     )
A.13B.11 C.8D.4
A

解答:解:∵運(yùn)算S=a?b中S的值等于分段函數(shù)y=
的函數(shù)值,
∴(2tan)?lne+(lg100)?()-1=2?1+2?3=2×(1+1)+(2+1)×3=13
故選A
點(diǎn)評(píng):根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫(xiě)程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中既要分析出計(jì)算的類(lèi)型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)?②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.
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設(shè)則 (    )
A.B.C.D.

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(10分)
已知函數(shù)f(x)=loga.
(1)求f(x)的定義域;       (2)判斷并證明f(x)的奇偶性.

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(本小題滿(mǎn)分13分)設(shè).(1)求使≥1的x的取值范圍;(2)若對(duì)于區(qū)間 [2,3]上的每一個(gè)x的值,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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設(shè),則(     )
A.B.C.D.b>a>1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

不等式的解集為_(kāi)_______。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的定義域?yàn)?nbsp;        .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知,()滿(mǎn)足,則            

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè),則
A.B.C.D.

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