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20．已知集合A={1，2}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，x-y∈A}，則B的子集共有（　　）
A．2個B．4個C．6個D．8個

分析 先確定集合B，再求出B的子集的個數(shù)．

解答 解：∵集合A={1，2}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，x-y∈A}，
∴B={（2，1）}，
∴B的子集共有2個．
故選：A．

點評 本題考查集合的關(guān)系，考查學(xué)生的計算能力，確定集合B是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．已知數(shù)列{an}滿足：a1=m（m為正整數(shù)），an+1=\left\{\begin{array}{l}\frac{a_n}{2}，當(dāng){a_n}為偶數(shù)時\\ 3{a_n}+1，當(dāng){a_n}為奇數(shù)時\end{array}若a6=1，則m所有可能的取值的個數(shù)為3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．Sn是等比數(shù)列{an}的前n項和，若S2，S4，S3成等差數(shù)列，則數(shù)列{an}的公比q等于（　　）
A．12B．2C．-2D．−12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．已知等差數(shù)列{an}的公差不為零，且a2+a3=a6，則a1+a2a3+a4+a5=13．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知a=log0.32，b=log20.3，c=0.20.3，則a，b，c的大小關(guān)系為（　�。�
A．c＜b＜aB．c＜a＜bC．a＜b＜cD．b＜a＜c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知集合M={0，2a}，N={a，b}，若M∩N={2}，則M∪N=（　�。�
A．{0，2，3}B．{1，2，3}C．{0，1，2}D．{0，1，3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．為了引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，抽取了某校部分學(xué)生的每周消費(fèi)情況，繪制成頻率分布直方圖如圖，則圖中實數(shù)a的值為（　�。�
A．0.04B．0.05C．0.06D．0.07

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列選項中為函數(shù)f（x）=cos（2x-\frac{π}{6}）sin2x-\frac{1}{4}的對稱中心為（　�。�
A．（\frac{π}{12}，0）B．（\frac{π}{3}，-\frac{1}{4}）C．（\frac{π}{3}，0）D．（\frac{7π}{24}，0）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，且\frac{c}{a+b}=\frac{cosC}{cosA+cosB}．
（1）求C；
（2）若c=\sqrt{3}，求a2+b2的取值范圍．

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