已知函數(shù);
(1)求出函數(shù)f(x)的對(duì)稱中心;
(2)證明:函數(shù)f(x)在(-1,+∞)上為減函數(shù);
(3)是否存在負(fù)數(shù)x,使得成立,若存在求出x;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】分析:(1)先對(duì)函數(shù)利用分離常數(shù)的方法進(jìn)行化簡(jiǎn)變形,再根據(jù)解析式與反比例函數(shù)進(jìn)行比較,求出對(duì)稱中心;
(2)直接利用單調(diào)減函數(shù)的定義進(jìn)行證明,先在(-1,+∞)上任取兩點(diǎn),并規(guī)定大小關(guān)系,將它們的函數(shù)值進(jìn)行作差,判定符號(hào)即可;
(3)假設(shè)存在負(fù)數(shù)x分別計(jì)算出函數(shù)f(x)的值域與函數(shù)3x的值域,找兩個(gè)值域之間是否存在交集,從而找出矛盾即可.
解答:解:(1)∵
∴函數(shù)f(x)的對(duì)稱中心為(-1,-1)
(2)任取x1,x2∈(-1,+∞),且x1<x2

∴函數(shù)f(x)在(-1,+∞)上為減函數(shù)
(3)不存在

由x<0得:f(x)<-1或f(x)>2但,
所以不存在.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)單調(diào)性的證明與判定,以及函數(shù)恒成立問(wèn)題與對(duì)稱中心的求解,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式
(1)求出函數(shù)f(x)的對(duì)稱中心;
(2)證明:函數(shù)f(x)在(-1,+∞)上為減函數(shù);
(3)是否存在負(fù)數(shù)x0,使得數(shù)學(xué)公式成立,若存在求出x0;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省攀枝花市米易中學(xué)高一(上)第二次段考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),
(1)求出函數(shù)f(x)的最小正周期和f(0)的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間.
(3)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,]上的最小值和最大值,并求出取得最值時(shí)x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題滿分16分,第(1)小題4分,第(2)小題6分,第(3)小題6分)

已知函數(shù);

(1)求出函數(shù)的對(duì)稱中心;(2)證明:函數(shù)在上為減函數(shù);

(3)是否存在負(fù)數(shù),使得成立,若存在求出;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省淮安市清江中學(xué)高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求出函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),證明函數(shù)y=f(x)圖象在點(diǎn)處切線的下方;
(3)利用(2)的結(jié)論證明下列不等式:“已知,且a+b+c=1,證明:”;
(4)已知a1,a2,…,an是正數(shù),且a1+a2+…+an=1,借助(3)的證明猜想的最大值.(只指出正確結(jié)論,不要求證明)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案