如圖,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,以橢圓的左頂點(diǎn)T為圓心作圓T:(x+2)2+y2=r2(r>0),設(shè)圓T與橢圓C交于點(diǎn)M、N.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)求
TM
TN
的最小值,并求此時(shí)圓T的方程;
(Ⅲ)設(shè)點(diǎn)P是橢圓C上異于M,N的任意一點(diǎn),且直線MP,NP分別與x軸交于點(diǎn)R,S,O為坐標(biāo)原點(diǎn).試問(wèn);是否存在使S△POS•S△POR最大的點(diǎn)P,若存在求出P點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在說(shuō)明理由.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)根據(jù)橢圓的離心率為
3
2
,以橢圓的左頂點(diǎn)T為圓心作圓T:(x+2)2+y2=r2(r>0),可求a,c,即可求求橢圓C的方程;
(Ⅱ)表示出
TM
TN
,利用配方法求最小值,可得M的坐標(biāo),從而可得圓的半徑,即可求此時(shí)圓T的方程;
(Ⅲ)假設(shè)存在滿足條件的點(diǎn)P,證明|OR|•|OS|=|xR|•|xS|=|xR•xS|=4為定值,要使S△POS•S△POR最大,只要yp2最大,即可得出結(jié)論.
解答: 解:(I)由題意知
c
a
=
3
2
a=2
解之得:a=2,c=
3

由c2=a2-b2得b=1,
故橢圓C方程為
x2
4
+y2=1
;.…(3分)
(II)點(diǎn)M與點(diǎn)N關(guān)于x軸對(duì)稱,設(shè)M(x1,y1),N(x1,-y1),
不妨 設(shè)y1>0,由于點(diǎn)M在橢圓C上,∴y12=1-
x12
4
,
由已知T(-2,0),則
TM
=(x1+2,y1),
TN
=(x1+2,-y1)
,
TM
TN
=(x1+2,y1)•(x1+2,-y1)=(x1+2)2-y12
=(x1+2)2-(1-
x12
4
)=
5
4
(x1+
8
5
)2-
1
5
,…..(6分)
由于-2<x<2,故當(dāng)x1=-
8
5
時(shí),
TM
TN
取得最小值為-
1
5
,
當(dāng)x1=-
8
5
時(shí)y1=
3
5
,故M(-
8
5
3
5
)
,
又點(diǎn)M在圓T上,代入圓的方程得r2=
13
25
,
故圓T的方程為:(x+2)2+y2=
13
25
;…..(8分)
(III)假設(shè)存在滿足條件的點(diǎn)P,設(shè)P(x0,y0),則直線MP的方程為:y-y0=
y0-y1
x0-x1
(x-x0)
,
令y=0,得xR=
x1y0-x0y1
y0-y1
,同理xS=
x1y0+x0y1
y0+y1
,
xRxS=
x12y02-x02y12
y02-y12
;…..(10分)
又點(diǎn)M與點(diǎn)P在橢圓上,故x02=4(1-y02),x12=4(1-y12),
xRxS=
4(1-y12)y02-4(1-y02)y12
y02-y12
=
4(y02-y12)
y02-y12
=4
,
∴|OR|•|OS|=|xR|•|xS|=|xR•xS|=4為定值,….(12分)
∵S△POS•S△POR=
1
2
|OS||yp|•
1
2
|OR||yp|
=
1
4
×4×
yp2=yp2,
由P為橢圓上的一點(diǎn),∴要使S△POS•S△POR最大,只要yp2最大,而yp2的最大值為1,
故滿足條件的P點(diǎn)存在其坐標(biāo)為P(0,1)和P(0,-1).…..(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查圓的方程,考查向量知識(shí)的運(yùn)用,考查三角形面積的計(jì)算,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C的方程為
x2
4m2
+
y2
m2
=1
(m>0),如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,0),B(0,1),C(2,1).
(Ⅰ)求橢圓C的離心率;
(Ⅱ)若橢圓C與△ABC無(wú)公共點(diǎn),求m的取值范圍;
(Ⅲ)若橢圓C與△ABC相交于不同的兩點(diǎn),分別為M、N,求△OMN面積S的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1-2x)5的展開(kāi)式中x2的系數(shù)是( 。
A、10B、-10
C、40D、-40

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司為激勵(lì)廣大員工的積極性,規(guī)定:若推銷產(chǎn)品價(jià)值在10000元之內(nèi)的年終提成5%;若推銷產(chǎn)品價(jià)值在10000元以上(包括10000元),則年終提成10%,設(shè)計(jì)一個(gè)求公司員工年終提成f(x)的算法的程序框圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sin(ωx+
π
6
)+2sin2
ω
2
x(ω>0),已知函數(shù)f(x)的圖象的相鄰對(duì)稱軸的距離為π.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)若△ABC的內(nèi)角為A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c(其中b<c),且f(A)=
3
2
,△ABC面積為S=6
3
,a=2
7
,求b,c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}的前n和為Sn,且滿足an+Sn=1(n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在實(shí)數(shù)λ,使得數(shù)列{Sn+λn+
2n
}
為等差數(shù)列,若存在,求出λ的值,若不存在,說(shuō)明理由;
(3)設(shè)bn=
1
2n+1(an+1)(an+1+1)
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知曲線C1
x2
4
+
y2
=1和曲線C2
x2
+
y2
4λ2
=1(0<λ<1).曲線C2的左頂點(diǎn)恰為曲線C1的左焦點(diǎn).
(1)求λ的值;
(2)設(shè)P(x0,y0)為曲線C2上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作直線交曲線C1于A,C兩點(diǎn),直線OP交曲線C1于B,D兩點(diǎn),若P為AC中點(diǎn).
①求證:直線AC的方程為x0x+2y0y=2;
②四邊形ABCD的面積是否為定值?若是,請(qǐng)求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面上的動(dòng)點(diǎn)P(x,y)及兩個(gè)定點(diǎn)A(-2,0),B(2,0),直線PA,PB的斜率分別為K1,K2且K1K2=-
1
4

(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C方程;
(2)設(shè)直線L:y=kx+m與曲線 C交于不同兩點(diǎn),M,N,當(dāng)OM⊥ON時(shí),求O點(diǎn)到直線L的距離(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為10,公差為2,等比數(shù)列{bn}的首項(xiàng)為1,公比為2,n∈N*
(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)第n個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為Cn=min{an,bn},求前n個(gè)正方形的面積之和Sn.(注:min{a,b}表示a與b的最小值.)

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