分析 (Ⅰ)取AD的中點(diǎn)O,連結(jié)OP,OC,則PO⊥AD,從而OC,AD,PO兩兩垂直,以O(shè)為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出直線PB與平面PCD所成角的正弦值.
(Ⅱ)求出平面PAB的法向量和平面PAB的一個(gè)法向量,利用向量法能求出平面PCD與平面PAB所成二面角的平面角的余弦值.
解答 (本小題滿分12分)
解:(Ⅰ)取AD的中點(diǎn)O,連結(jié)OP,OC,
∵△ADP是等腰直角三角形,∠APD是直角,∴PO⊥AD.
∵平面PAD⊥平面ABCD,∴PO⊥平面ABCD.
∴PO⊥OA,PO⊥OC,又∵AC=CD,∴OC⊥AD.
即OC,AD,PO兩兩垂直.(2分)
以O(shè)為原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
由條件知,OC=√AC2−AO2=√√52−1=2,PO=1.
故O,A,B,C,D,P各點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:
O(0,0,0),A(0,1,0),B(1,1,0),C(2,0,0),D(0,-1,0),P(0,0,1),
所以,→AB=(1,0,0),→AP=(0,−1,1),→PB=(1,1,−1),→DC=(2,1,0),→DP=(0,1,1).(4分)
設(shè)平面PCD的法向量為n=(x,y,z),則{n•→DC=0n•→DP=0,即{2x+y=0y+z=0
令x=1,則y=-2,z=2,故n=(1,-2,2)是平面PCD的一個(gè)法向量.(6分)
設(shè)直線PB與平面PCD所成角為θ1,
則sin{θ_1}=|{cos<n,\overrightarrow{PB}>}|=|{\frac{{n•\overrightarrow{PB}}}{{|n|•|{\overrightarrow{PB}}|}}}|=|{\frac{1-2-2}{{\sqrt{9}×\sqrt{3}}}}|=\frac{{\sqrt{3}}}{3},
即直線PB與平面PCD所成角的正弦值為\frac{{\sqrt{3}}}{3}.(8分)
(Ⅱ)設(shè)平面PAB的法向量為m=(x1,y1,z1),則\left\{\begin{array}{l}m•\overrightarrow{AB}=0\\ m•\overrightarrow{AP}=0\end{array}\right.,即\left\{\begin{array}{l}{x_1}=0\\-{y_1}+{z_1}=0\end{array}\right..
令y1=1,則z1=1,故m=(0,1,1)是平面PAB的一個(gè)法向量.(10分)
設(shè)平面PCD與平面PAB所成角的二面角的平面角為θ2,
則cos{θ_2}=\frac{n•m}{|n|•|m|}=\frac{0-2+2}{{\sqrt{9}×\sqrt{2}}}=0,
所以平面PCD與平面PAB所成二面角的平面角的余弦值0.(12分)
點(diǎn)評(píng) 本題考查線面角的正弦值的求法,考查二面角的余弦值的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
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A. | 5π | B. | 20π | C. | 8π | D. | 16π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-2,1,-5) | B. | (-2,-1,-5) | C. | (2,-1,5) | D. | (2,1,-5) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平行 | B. | 相交成60° | C. | 相交且垂直 | D. | 異面直線 |
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A. | f(x)=sin(x+\frac{π}{2}) | B. | f(x)=sin(x-\frac{π}{2}) | C. | f(x)=sin(2x+\frac{π}{2}) | D. | f(x)=sin(2x-\frac{π}{2}) |
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A. | {x|1<x<3} | B. | {x|1<x<4} | C. | {x|2<x<3} | D. | {x|2<x<4} |
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A. | 2\sqrt{2} | B. | \frac{{\sqrt{2}}}{2} | C. | \sqrt{2} | D. | 2 |
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