(08年十校聯(lián)考)2005年底,某地區(qū)經(jīng)濟(jì)調(diào)查隊(duì)對(duì)本地區(qū)居民收入情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,抽取1000戶,按地區(qū)確定的標(biāo)準(zhǔn),情況如右表,本地區(qū)在“十一五”規(guī)劃中明確提出要縮小貧富差距,到2010年要實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的愿景由右邊圓圖顯示,則中等收入的家庭數(shù)量在原有的基礎(chǔ)要增加百分比和低收入家庭的數(shù)在原有的基礎(chǔ)要降低的百分比分別為
A.25% , 27.5% B.62.5% , 57.9%
C.25% , 57.9% D.62.5% , 42.1%
高收入 | 中等收入 | 低收入 |
125戶 | 400戶 | 475戶 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08年十校聯(lián)考) (12分) 把圓周分成四等份,是其中一個(gè)分點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)
在四個(gè)分點(diǎn)上按逆時(shí)針?lè)较蚯斑M(jìn)�,F(xiàn)在投擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正四面體,它的四個(gè)面上分別寫(xiě)有1、2、3、4四個(gè)數(shù)字。
點(diǎn)出發(fā),按照正四面體底面上數(shù)字前進(jìn)幾個(gè)分點(diǎn),轉(zhuǎn)一周之前連續(xù)投擲。
(1)求點(diǎn)恰好返回
點(diǎn)的概率;
(2)在點(diǎn)轉(zhuǎn)一周恰能返回
點(diǎn)的所有結(jié)果中,用隨即變量
表示點(diǎn)
能返回
點(diǎn)的投擲次數(shù),求
的分?jǐn)?shù)列和期望。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08年十校聯(lián)考)(12分) 定義在上的函
的圖像在
處的切線平行與直線
。
(1)求函數(shù)的解析式及極值;
(2)設(shè),求不等式
的解集;
(3)對(duì)任意
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08年十校聯(lián)考) (14分) 已知二次函數(shù)同時(shí)滿足:⑴不等式
的解集有且只有一個(gè)元素;⑵在定義域內(nèi)存在
,使得不等式
成立。設(shè)數(shù)列
的前
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
(3)設(shè)各項(xiàng)均不為零的數(shù)列中,所有滿足
這個(gè)數(shù)列
的變號(hào)數(shù)。另
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(08年十校聯(lián)考) (14分) 已知點(diǎn)
(1)求軌跡E的方程;
(2)若直線過(guò)點(diǎn)且與軌跡
交于
兩點(diǎn),
①無(wú)論直線繞點(diǎn)
怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),在
軸上總存在定點(diǎn)
,使
恒成立,求實(shí)數(shù)
的值;
②過(guò)作直線
的垂線
,求
的取值范圍。
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