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如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,AB⊥AD,CD⊥AD,AB=AD=AP=CD,E為PC中點.
(1)求證:平面PDC⊥平面PAD;
(2)求證:BE∥平面PAD;
(3)求二面角E-BD-C的余弦值.

【答案】分析:(1)利用線面垂直的判定定理,證明CD⊥平面PAD,利用面面垂直的判定,可得平面PDC⊥平面PAD;
(2)取PD中點F,連接EF,AF,證明四邊形EFAB是平行四邊形,即可證明BE∥平面PAD;
(3)連AC,取AC的中點G,連接EG,則EG⊥平面ABCD,過G作GH⊥BD,H為垂足,連接EH,則∠EHG為二面角E-BD-C的平面角,從而可得結論.
解答:(1)證明:∵PA⊥平面ABCD,CD?平面ABCD,
∴PA⊥CD
∵CD⊥AD,PA∩AD=A
∴CD⊥平面PAD,
∵CD?平面PDC,
∴平面PDC⊥平面PAD;(4分)
(2)證明:取PD中點F,連接EF,AF,則
∵E為PC中點,
∴EF∥CD,EF=
∵AB⊥AD,CD⊥AD,AB=CD,
∴EF∥AB,EF=AB
∴四邊形EFAB是平行四邊形
∴BE∥AF
∵BE?平面PAD,AF?平面PAD,
∴BE∥平面PAD;(8分)
(3)解:連AC,取AC的中點G,連接EG,則EG⊥平面ABCD,
過G作GH⊥BD,H為垂足,連接EH,則∠EHG為二面角E-BD-C的平面角.(10分)
,則可求得
=
(12分).
點評:本題考查線面垂直、面面垂直,考查線面平行,考查面面角,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點.求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點F是PB中點.
(Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設PC與AD的夾角為θ.
(1)求點A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大。划斊矫鍭BCD內有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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