(14分)已知函數(shù)為常數(shù)).

(1)若,解不等式;

(2)若,當時,恒成立,求的取值范圍.

 

(1)①當,即時,不等式的解集為:,

②當,即時,不等式的解集為:,

③當,即時,不等式的解集為:,

(2)

【解析】

試題分析::(1)解決與之相關的問題時,可利用函數(shù)與方程的思想、化歸的思想將問題轉化,結合二次函數(shù)的圖象來解決;(2)把分式不等式轉化成整式不等式,注意看清分子、分母的符號;(3)解含參數(shù)的一元二次不等式分類討論的依據(jù):一是二次項中若含有參數(shù)應討論是小于0,等于0,還是大于0,然后將不等式轉化為二次項系數(shù)為正的形式,二是當不等式對應的方程的根個數(shù)不確定時,討論判別式與0的關系,三是確定無根時可直接寫出解集,確定方程有兩個根時,要討論兩根的大小關系,從而確定解集;(4)討論時注意找臨界條件. (5)對于恒成立的問題,常用到以下兩個結論:1),2)

試題解析:(1)∵,∴

,∵

,等價于,

①當,即時,不等式的解集為:,

②當,即時,不等式的解集為:,

③當,即時,不等式的解集為:,

(2)∵,,∴ (※)

顯然,易知當時,不等式(※)顯然成立;

時不等式恒成立,可知;

時,,

,∴,故.綜上所述,.

考點:解分式不等式及恒成立問題

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江西省高一上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

把函數(shù)的圖象向左平移2個單位,再向上平移3個單位,所得圖象的函數(shù)關系式為( )

(A) (B)

(C) (D)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江西省南昌市高一上學期第一次考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知的圖像如下圖所示,正確的是( )

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江西省高二上學期第一次月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

為常數(shù),且的最大值為2,則= .

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江西省高二上學期第一次月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

,且,設,則有( )

A.P<M<N B.M<P<N C.N<P<M D.P<N<M

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江西省高二上學期第一次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)恒為正,則實數(shù)的范圍是 .

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江西省高二上學期第一次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

設0<x<1,則a=,b=1+x,c=中最大的一個是( )

A.a(chǎn) B.b C.c D.不能確定

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省高郵市高二九月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

對任意函數(shù),,可按如圖構造一個數(shù)列發(fā)生器,記由數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生數(shù)列{}.

(1)若定義函數(shù),且輸入,請寫出數(shù)列{}的所有項;

(2)若定義函數(shù)(0≤x≤2π),且要產(chǎn)生一個無窮的常數(shù)列{},試求輸入的初始數(shù)據(jù)的值及相應數(shù)列{}的通項公式;

(3)若定義函數(shù),且輸入,求數(shù)列{}的通項公式

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省高二上學期10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分16分)已知函數(shù)).

(1)當時,求的最小值;

(2)若函數(shù)圖象上的點都在不等式組表示的平面區(qū)域內,求實數(shù)的取值范圍;

(3)若函數(shù)上有零點,求的最小值.

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案